综合性学习阅读下面的材料，按要求完成问题。【材料一】连续3年...阅读答案

综合性学习（6分）
阅读下面的材料，按要求完成问题。
【材料一】连续3年干旱，已造成云南631.83万人受灾，已有242.76万人、155.45万头大牲畜出现不同程度饮水困难。天不下雨，地荒，庄稼种不成，云南省昆明市富民县罗免镇农户目前每户每天2担水，而做饭、洗菜、鸡、猪、牛、饮用、洗脸、洗脚等各种生活用水就靠这2担子水，据说持续干旱，他们的蓄水池将枯竭，到时每户3天2担水，一户10口人也是2担水，已经不能保证基本生活了。
【材料二】近日，中央财政在去年底支持云南省抗旱救灾的基础上，又紧急拨付抗旱救灾资金5亿元，进一步加大对云南省抗旱救灾的支持力度。其中，综合财力补助1.5亿元，统筹安排用于解决人畜饮水困难、灾民生活救助、恢复农业生产等抗旱救灾支出。
【材料三】近日，云南省持续遭受干旱灾害，给全省工农业生产和人民生活带来重大影响。2月24日，重庆市委、市政府向云南省委、省政府发去慰问电，代表全市人民向遭受干旱灾害的灾区人民表达关切与慰问之情，向战斗在抗旱救灾第一线的广大干部群众表示崇高的敬意。
渝、滇两地情同手足，渝、滇人民情深意厚。市委、市政府和全市人民时刻关注云南灾情变化，时刻牵挂灾区人民。为帮助云南灾区群众抗灾救灾，尽快恢复生产和生活秩序，市委、市政府决定捐赠500万元，以表关切之情。慰问电最后表示，深信在党中央、国务院的正确领导和亲切关怀下，在云南省委、省政府的精心组织和周密部署下，云南人民一定能够排除万难、渡过难关，夺取抗旱救灾的全面胜利。
【小题1】活动一：请你用简洁的语言（限18字以内）向班里的同学介绍【材料三】的内容。 （2分）
【小题2】活动二：你班的同学准备将上面这三则材料编在一起刊出一期黑板报，请你帮助他们替这次黑板报确定一个凝练的主题。 （2分）
【小题3】活动三：读了黑板报的内容后，甲乙两个同学有一段对话，请在横线处补写恰当内容。
甲：云南的旱情真是太严重了，每户3天两担水，一户10口人也只有两担水，这日子怎么过啊？
乙：是啊，“一方有难、八方支援”，我在电视里看到很多人都为他们捐款捐水了，我们是不是也可以行动起来？
甲：好建议，那我们也倡议全校师生为灾区人民组织一次献爱心活动。
乙：英雄所见略同，我宣传语都已经拟好了，“学习雷锋好榜样，一点一滴总关情”，你也拟一条吧？
甲：太好了，我拟的是“ ”，你看怎样？
乙：呵！都用上修辞了，真不愧是我们的学习委员啊！（2分）

【小题1】活动一：重庆就云南遭受干旱发慰问电。（18字以内，意对即可。2分）
【小题1】活动二：示例：情暖灾区（2分）
【小题1】活动三：示例：捐点滴之水，汇爱心之河（要求运用修辞方法，2分）解析:
此题考查学生语言的简明、连贯、过渡、衔接能力，观察文本的上下文，对提高连贯与衔接能力有帮助。

我学会了