自己初中学习不是很好``高中的英语书全是密密麻麻的英文一个都不懂`上了高中怎么办啊？

成功无定律，方法次要，持之以恒最重要（前言）

英语一门很枯燥的科目，要想学好英语先买本语法书吧！这以后的就靠你的词汇了，其实英语大多都是考语法，单词考得很少，一般学好了语法，英语成绩都会比较好,其实英语主要要耐得住寂寞，英语就是一门枯燥的科目，从这条路走得下去的都很能耐得住寂寞！要想速成是不可能的，坚持下来的都是基础好的，速成基础不怎么好，做做美梦倒可以，脚踏实地才是真理！（这是我的心得）

下面我是从网站摘录的方法：

英语教授评点国内最好的3大英语软件

    随着计算机信息技术的不断发展，很多过程都可以应用网络或者软件来操作了。英语学习软件可以说是英语学习的利器，应用妥当学习将事半功倍，英语学习软件的 介入将改变传统英语学习枯燥的状态。应用合适的软件来学习，你会发现学习英语一样充满乐趣。英语周刊 特约几位知名英语教授从国内的几十个英语软件中选出3个综合评分最高的英语软件,给广大的英语学习者在选择自己的英语软件英语工具时做参考.

1、 完美英语视听学习软件

    完美英语视听学习软件可以把任何电影、电视、歌曲等变成一部多媒体学习教材！全文听写，智能同步，个性化学习，随心所欲操控影视......。

    支持李阳老师的疯狂英语学习法，也支持钟道隆教授逆向英语学习法的最佳利器！听说读写，样样可练习，尤其练习听力，帮助你简单、快速、有效地学习地道的 英语。想想看，经过短时期的训练，可以听懂老外的话了，可以不看字幕就看通美国大片和热播的电视剧了！
    同时有无穷的资源，总有一款适合你学习。好莱坞大片、美国电视连续剧、VOA、BBC、Discovery、中小学教材......《the departed》、《friends》、《lost》、《prison break》......《好莱坞女孩》、《走遍美国》、《英语900句》、《新概念英语》......高考、考研、四六级、托福、雅思、GRE等各种考 试听力真题......更有各种原汁原味声色俱全的英语时文、小说、演讲任您选读...... 

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http://www.newhua.com/soft/73920.htm

2、 英语学习王

    第三方媒体评价为最好的英语学习软件。

    新概念英语学习：教材同步，真人语音，方式多样灵活，是学习新概念英语的首选软件。
    背单词：拥有最常用的从学校到职称考试的单词库数百套，美式真人发音库，有多种学习工具，学习预后好。
    口语：提供了分类详尽的日常用语10000多条。
    练听力：提供英语跟读功能，实时检查您的语音和标准语音的差别。
    音标、语法：利用动画方式学习音标、语法，趣味性强、效果较好。
    词典：汉英、英汉互查，查单词、查音标、查发音、查例句，强大的功能让您得心应手。
    MP3：可将学习内容制作成mp3在手机上或随身播放器上学习。
    功能强大、使用简单：软件虽然功能强大，但使用极其简单。一即将国外定居的老先生证实没看任何帮助文件就迅速熟悉了使用方法和基本功能。
    自编学习库：可修改或自编库文件，想怎么学就怎么学。

 
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3、 新概念英语句霸

"新概念英语句霸"从1.0版开始不断更新发展，到现在已经五年多了，作为一个老牌的英语句子学习软件，在不断完善后，使 新概念英语句霸的功能日趋强大，操作更加简单实用，使用户能够迅速快捷的掌握英语成为可能。

    新概念英语句霸采用听，说，读，写，记等方法并结合动画人物指导，真人语音复读，录音对比，全文搜索朗读，选择题练习，英语句子即指即读，强大的数据统 计，迷你句霸等实用的软件功能，不断加强记忆，使用户在经过短暂的学习过程中就能够真正的快速提高英语的阅读能力、翻译能力、听说能力,用词造句和布局谋 篇能力与正确句型的书写能力。

http://www.en2000.com/

1、 心理素质影响学习效果 

 首先，要对外语保持长时间稳定而积极的态度。这可以归结为“恒心”两个字。有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。 

 其次，还需要一定的自律能力。该复习时不复习，遗忘规律就会无情地吞噬着你的一部分记忆成果；该补漏时不补漏，漏洞就会不断积累扩大。所以需要有自律能力，约束自己按科学原则去运转。 

2、 看写读听背——多管齐下效率高难度 

 一般来说，大家学英语都有各自的一套办法：有的只爱大声读个不停，有的只爱闷头看个不休，有的不写就记不住，有的不听心里就没有底。这些方法，虽然都有一定的作用，但记忆科学通过大量的实验，无可辩驳地证明：眼手口舌脑的综合运用，才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。 

 学外语尤其需要多种感官的综合运用。否则，搞不好学成“残疾外语”，或一听就发慌两耳一抹黑的“聋子外语”。 

3、 “活”单词与“死”单词 

 经常听说某某发下宏愿：要一口气背下一本几千甚至几万词的字典，认为这样可以一劳永逸地解决单词量的问题。不幸的是，这样做的人，大部分都失败了。背了若干遍的单词，仍很难在脑子里生根，不是很快忘掉，就是搅成一团乱麻。 

 因为他们背的都是脱离了句子和课文的“死”单词，大脑对这类东西格外难以留下印象。著名的心理学家艾宾浩斯曾拿自己做过对比实验，结果：记住18个有意义的音节，只需要9遍，而记住18个无意义的音节，却用了80遍。不仅如此，孤立地背“死”词，还难以掌握它在句子中的灵活用法。因此，即使记住了一部分“死”词，它们也多属“残障人士”罢了。 

 如何使单词“起死回生”呢？我的办法是——背课文！ 

 课文不局限于教科书，也可以是讲演稿，新闻评论，散文……总之，就是能把一个个冰冷的单词变成生机勃勃的故事的文章。在大量的整段的背诵中，多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓了。实际上，这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”！ 

4、 复习间隔合理，可以省时高效 

英语是一门记忆量很大的学科，有效的记忆就成了一个关键。著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀，他的回答是：重复！重复！再重复！重复被人们称为学习之母。不重复，记住的知识就会在遗忘率的支配下，不多久就只剩下一点儿“残汤剩饭”。心理学家发现：两次复习的时间间隔至少应大于是30分钟，但应小于是16小时。因为，在已经记清了一批单词的情况下，如果在职30分钟内就开始复习，不仅不能提高记忆的效果，反而会对大脑巩固原有的记忆内容的生理过程形成干扰，是弊大于利；而且16小时以后再复习，被遗忘的单词就比较多，白花了精力。 

5、 把英语作为一门文化来学 

 正如不懂中国文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成规”一样，缺乏西方文化常识就难以理解什么叫“This is my Waterloo!”(“这是我的滑铁卢！”指一次失败。) 

 因此，要想把英语学深学透，必须把英语不仅仅作为语言，而且作为文化去感悟！

词汇
词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。
词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的
过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词；同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词
的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时，
掌握语音知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中
考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，
争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。再次，熟练掌握读音规则，培养自己
根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。为此要经常复习巩固每单元最后一课的
“Listen，read and say”和课本附录中的"Pronunciation and spelling”，如果不重视这些内容。我觉得这可是很大的缺撼。如果谁能够熟练
掌握它，它可就成为你记忆单词的好帮手了。
说到记忆单词，这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少，记忆的难度就更大了。记不住单词，学好英语就无从
谈起。所以突破单词这一难关非常关键。记忆单词的方法很多。

1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如：
①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese,
Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ;
bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如：bee, meet, see, keep等等，
ee字母组合读/i:/；chair, ch字母组合读/tS / 。

2.分音节记忆。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是很难记忆的。如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八块”，
分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion

3.音、形、义结合法
背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它的音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。
如：orange是个兼类词，作可数名词意思是“桔子”；作形容词意思是“桔色的”；作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一个/'orindJ/，
词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。

4.联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式：
① 对比联想记忆：
将同义词: study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／see／watch(看)，hear／listen(听)，good／fine／well／nice(好的)，
door／gate(门)，like／love／enjoy(喜欢)等。
反义词: 如：big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot(热) →cold(冷)，slow(慢) →quick／fast(快)，thin(瘦)→(胖)，
in front of(在……前面) →behind(在……后面)，south(南) →north(北)等。
同音词: too(也) →two(二)，for(为) →four(四)，right(正确) → write(写)，by(乘) →buy(买)，blue(蓝色的) →blew(blow的过去式)，
sea(海洋) →see(看见)，son(儿子) →sun(太阳), whether（是否）→weather（天气）

这是百度的如何学好英语的帖吧： http://tieba.baidu.com/f?kw=%C8%E7%BA%CE%D1%A7%BA%C3%D3%A2%D3%EF

这是百度的英语学习帖吧： http://tieba.baidu.com/f?kw=%E5%AD%A6%E8%8B%B1%E8%AF%AD&fr=tb0_search&ie=utf-8
（自己进去看看，可能有你需要的东西）

如果满意，请采纳顺手给个5星，谢谢！

其实也没那么可怕，我当年初中英语成绩还是挺好的，但上高中之后，刚开始英语都不及格，都打击死了，后来到高二我们老师要求严格，并让我们大量背诵单词和课文，最终高考得了119的成绩，但自己已经很满意了。英语重在积累，你底子不好，可以从背诵单词开始，然后句子、段落、过度到整篇文章，能背诵下来，不仅提高语感，而且提高你的语法知识，以及表达能力！重在坚持背诵！从头学起，没问题的。