生字天的笔顺怎么写

生字天的笔顺怎么写

问题一：生字的正确笔画笔顺是怎么写的 读写顺序
撇 横 横 竖 横问题二：人教版一年级语文上册生字笔画顺序 教学目标：　　　　　　　1、认识12个字，学写“十、木、禾”3个字。认识3种笔画“竖、撇、捺”　　　2、感悟汉字的形象美，感受学习汉字的乐趣。　　教学重点：　　　　认记生字，会写“十、木、禾”3个字。　　教学准备：生字卡片、音节卡片、实物图片。　　教学时间：2课时。　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　课时目标：　　　1、认识12个字，学写“十、木、禾”3个字。认识3种笔画“竖、撇、捺”　　　2、感悟汉字的形象美，感受学习汉字的乐趣。　　教学过程：　　一、尝试认字　　　1、在识字王国里，小朋友认识的字“朋友”可真不少！还叫得出老朋友的名字吗？出示生字“日、月、兔”，问问谁认识，是怎么会认的?　　　2、导入：现在，识字王国里几位十分有趣的新“朋友”，正焦急地等着要和小朋友们交朋友呢！　　二、教学“目”　　　1、图文对照，认记“目”字。　　　　　看图读字：　　　　（1）出示生字卡片和实物图片，学生看图说说：图上画着什么？（指导学生说）　　　　（2）借助拼音认读“目”，并知道“目”指的是眼睛。　　　　比形认字：　　　　（1）比一比，图画右下角的古象形字和图下的现代字“目”有什么相象的地方？（看出“目”的字形与实物的形的联系：外面的“口”表示眼眶，里面的两横表示眼珠。）　　　　　　识记字形：学生交流识记字形的法。　　　2、师生共同小结学习“目”的方法：看图读字——比形认字——识记生字。　　三、学习生字　　　1、小组合作，自学其余的11个生字。教师巡视，点拨指导。　　　2、汇报交流　　　　（1）小组派代表交流。检查自学情况可不拘于生字的顺序，让学生说说我会学哪个字，是怎样记住的。　　　　（2）教师重点指导小老师没教的字。　　　　（3）在学生说字时，教师要针对字中易忽略的地方加以提示：小鸟不能没眼睛，头上一点要看清；兔子长着短尾巴，竖弯钩上有一点；禾苗有穗儿，比“木”多一撇。　　四、巩固生字　　　1、抢读生字，出示生字卡片。　　　2、学习儿歌　　　　　小朋友们表现好，山羊开口咩咩叫。　　　　　熊猫拍手直叫好，吃着竹子满地跑。　　　　　学会生字不骄傲，易错地方要记牢。　　　　　木禾相差只一撇，千万不要弄混淆。　　　　　兔子长着短尾巴，竖弯钩上一点趴。　　　　　小鸟不能没眼睛，头上一点要看清。　　五、指导书写　　　1、认识新笔画“竖”　　　　（1）出示“竖”的笔画卡片，介绍其名称。　　　　（2）教师范写，并介绍两种写法。　　　　　　　竖有两种，一种是带针尖的竖（板书），一种是不带针尖的竖（板书）　　　　（3）学生书空。　　　2、书写“十”　　　　（1）分析笔画：“十”有几个笔画？　　　　（2）介绍笔顺规则：先横后竖。　　　　（3）学生观察课本上的范字。　　　　（4）教师范写，并提醒学生：横在横线上，竖在横中线上，竖在竖中线上，是带针尖的竖。　　　　（5）学生书写，评议。　　六、布置作业　　　　找一找，在哪些地方还可以见到我们这节课认识的“新朋友”？　　　　　　　　　　　　　　　第二课时　　课时目标：　　　1．复习所学的生字和笔画。　　　2．完成练习。　　教学过程：　　一、复习　　　1、游戏：送“新朋友”回家。（要求字音和字形相对应）　　　2、复习新笔画和新的笔顺规则。　　　3、完成课后练习：我会连。　　　4、区分“目”和“木”字义。　　　　（1）选词填空。　　　　　　（　）光　　　（　）马　　树（　）　　节（　）　　　　（2）让学生自己举例说。　　　5、猜谜语　　　　（1）教师出谜面，学生说谜底。　　　　　　　如：有时挂在天边，有时落在树梢。有时像个圆盘，有......余下全文>>问题三：在ppt中怎样才能让生字一笔一笔的按笔顺 使用Flash做ppt做效 具体： 、插入汉字 选图层一第帧点击工具栏T形状文本工具舞台单击舞台现文本输入框框输入汉字永字例调整永字适合舞台 二、离汉字 右击汉字调菜单选择离汉字离绘制象再右击汉字汉字离形状记住要汉字离两 三、制作空字 按工具栏颜料桶工具选择墨水瓶工具属性面板设置线条颜色红色笔触二再光标移汉字边缘单击,即给该汉字添加边框候我单击选择工具再点击汉字选汉字填充选状态按delete键汉字填充删除做空字 四、制作书写帧 选择图层一第帧按F陆键第二帧插入关键帧复制第帧内容并放第二帧候汉字处选状态我单击任意空白处取消选状态单击线条工具按照永书写顺序先第笔点前半部用线条画笔围封闭空间用颜料桶工具进行填充相于落笔始书写我再按F陆键重复面画封闭空间填充颜色步骤相于纸走笔我少要用两帧完书写笔画点才实现书写画效目前止书写画要领我已经介绍完用重复面作实现书写画效注意我需要帧添加行代码停止汉字书写程序重复展示书写程 stop()问题四：识字笔顺怎么写 识 shí
知道，认得，能辨别：识辨。识破。识相（xi刵g ）。识途老马。
所知道的道理：知识。常识。
辨别是非的能力：见识。远见卓识。
识 zhì
记住：博闻强识。
标志，记号。
笔画数：7；
部首：讠；
笔顺：捺折竖折横撇捺问题五：册的笔画顺序怎么写的 册的笔顺
撇、横折钩、撇、横折钩、横
拼音：
[cè]
解释：
(1) 古代称编串好的竹简，现在指装潢好的纸本子：纪念～。花名～。画～。
(2) 量词，指书籍：一～书。
(3) 古代帝王祭祀天地神仙的文书或封爵的诏书：～文（文体名，为册命、册书等诰命文字的一种。简称“册”）。～命。～封。问题六：一年级下册语文家庭作业抄写生字时,需要摆笔顺吗 需要，从小养成好的学习习惯，对他以后学习有帮助的。不会的话慢慢来。