什么是正确的儿童文学观

什么是正确的儿童文学观

（1）儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称。
（2）儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术
（3）儿童文学是适合儿童接受并为他们所喜闻乐见的文章作品（4）儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育登多种功能价值。
综上所述。儿童文学是专为儿童创并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。当然儿童文学也适合成人群体的阅读

什么是儿童文学？或许还没有一个能让大家都接受的定义，但人们心里都有一个约定俗成的理解。但深究起来，也有一个漫长的历史过程和具体内涵的界定问题。本书对儿童文学范围的讨论，是与各文体的研究结合起来的，以“关于儿童小说”一章最为集中，在“关于图画书”、“关于成长小说”等章中也有涉及。儿童文学可按儿童年龄分为幼儿文学、儿童文学、少年文学三种类别，基本已成定论。但由于80年代中期开始，小说创作由儿童小说向少年小说倾斜，所以梅子涵有所忧虑，他提出“在儿童文学这些分段中，低幼和小学生两个环节是非常重要和基础的”。他对图画书的情有独钟，想来也与此有关。朱自强虽然并不倾向于将低幼读物作为儿童文学的重点，但也认为如果儿童文学艺术的主力军集中在界限容易出现模糊的少年小说这个领域，作为战略上的考虑，应该尽早注意到可能出现的问题。那就是说，尽管儿童文学概念不必更改，但针对创作现实中出现的各种倾向，理论界是有责任从战略上予以纠偏的。还有“成长小说”的问题，这在我国是比较新的提法，在“5人谈”中，对其在儿童文学中的位置以及与少年小说的关系等问题，做了比较深入的探讨，对正在成长中的“成长小说”的健康发展，会有指导意义的。