为了解某校初三男生的身高情况，该校从初三随机找来50名男生进行了身高测量，根据测量结果（测量结果均为整数，单位：cm）列出了如下频率分布表．请你阅读该表后，根据表中提

为了解某校初三男生的身高情况，该校从初三随机找来50名男生进行了身高测量，根据测量结果（测量结果均为整数，单位：cm）列出了如下频率分布表．请你阅读该表后，根据表中提供的信息回答下列问题：
分?组频?数频?率156.5～160.530.06160.5～164.540.08164.5～168.5120.24168.5～172.5130.26172.5～176.5120.24176.5～180.540.08180.5～184.5120.04合?计501.00（1）在表中，数据在164.5～168.5范围内的频数是______．
（2）在表中，频率最大的一组数据的范围是______．
（3）估计该校初三男生身高在172cm以上的（不包含172cm）约占百分之______．

解：（1）在表中，数据在164.5～168.5范围”内的频数是12．

（2）在表中，频率最大的一组数据的范围是168.5～172.5．

（3）该校初三男生身高在172cm以上的约占0.24+0.08+0.04=0.36=36%．解析分析：（1）在表中，在164.5～168.5范围内的数据为12，可知数据在164.5～168.5范围”内的频数；
（2）在表中，各组频率最大是0.26，可知频率最大的一组数据的范围；
（3）将该校初三男生身高在172cm以上的三组的频率相加即可；点评：本题考查作频率分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力．利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．用到的知识点：频数=频率×总数，频率=频数÷总数．

我学会了