青少年家庭教育

辩词

根据孩子的身心发展特点实施教育家长应随着青少年年龄的增长而及时调整自己的家庭教育观念，重新认识自己的教育对象，及时调整教育方法，使家庭教育适应孩子的成长需求。处于新时代的青少年，耳闻目睹的事物和现象很多，对单纯的说教越来越反感。面对有思想并已成熟的青少年，家长不能再采用简单粗暴的强压式教育，要逐步变说教为诱导、启发、交心，变单纯灌输为灌输与自我教育相结合。

家长应针对孩子的心态、性格以及兴趣爱好的变化采取不同的教育方法，选定不同的教育重点和充实不同的教育内容。注重培养与孩子之间的情感和信任感随着孩子的长大，父母与孩子之间的情感就不能仅局限干血缘之情了，而应增加新的内容，这就是朋友之情。

家长应与孩子在思想情感上平等交流，倾听孩子的诉说，理解孩子的想法，以朋友或知己的身份帮助、指导他们解决学习、生活、交友方面的各类问题。尊重孩子的独立意识青少年学生的独立意识越来越强，孩子的这一要求采取否定的态度。其实，家长应该成为孩子独立意识的拥护者和保护者，因为孩子的独立意识越强，其自信心也就越强，自我吝斗和自觉学习的意识也就越强。同时引导孩子认识到，独立不仅是自由自在，而主要是自信和自强，是生活上的自理和学习上的进取。对孩子要有深层次的爱作为家长，如果只给孩子一个享受的环境，那就爱得太肤浅了。

对孩子的溺爱只能养成孩子的懒汉思想，并极大地削弱孩子的进取心。家长不能助长他们在衣食上的过分追求，更不能让他们感到衣食上的高消费是好成绩的回报。父母的爱应该靠给孩子温馨、给孩子做人的真谛、给孩子自我锻炼的环境、给孩子克服困难的勇气和意志、给孩子正当高尚的人生观来体现。

孩子无上进心，无人生目标，胆小怕事，依赖性强。衣来伸手，饭来张口，爱上网。听不进老师家长的劝告，要怎么办？