学校的物理兴趣小组利用两个完全相同的整块砖、泡沫等器材,做探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.
(1)小铭同学的实验探究过程如图中的甲、乙、丙所示.
①实验中小铭是通过观察________来比较压力作用效果的.
②若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图________所示的实验.
③比较甲、乙两图所示的实验,能够得到的结论是:在________,压力的作用效果越明显.
(2)小宏同学实验时将一整块砖平放在泡沫上后,把它沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.她发现两个砖块对泡沫的压力作用效果相同,由此她得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为她在探究过程中存在的问题是________.
学校的物理兴趣小组利用两个完全相同的整块砖、泡沫等器材,做探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.(1)小铭同学的实验探究过程如图中的甲、乙、丙所示.①实验中小铭
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解决时间 2021-01-03 07:07
- 提问者网友:嗝是迷路的屁
- 2021-01-02 23:48
最佳答案
- 五星知识达人网友:动情书生
- 2021-01-03 00:10
解:(1)①据该实验的过程知,小铭是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的;
②若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,即要保持压力不变,改变受力面积的大小,观察泡沫的凹陷程度即可,故应通过比较甲图和丙图所示的实验.
③比较甲、乙两图所示的实验能看出,接触面积是相同的,但是乙的压力较大,同时发现乙的压力作用效果明显,故据此能够得到的结论是:在接触面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(2)宏同学实验时将一整块砖平放在泡沫上后,把它沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.她发现两个砖块对泡沫的压力作用效果相同,由此她得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关;即上述探究过程是不严密的,因为再减小接触面积的同时也减小了压力,故该过程中没有顾及到控制变量的方法,所以该结论是错误的.
故
②若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,即要保持压力不变,改变受力面积的大小,观察泡沫的凹陷程度即可,故应通过比较甲图和丙图所示的实验.
③比较甲、乙两图所示的实验能看出,接触面积是相同的,但是乙的压力较大,同时发现乙的压力作用效果明显,故据此能够得到的结论是:在接触面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(2)宏同学实验时将一整块砖平放在泡沫上后,把它沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.她发现两个砖块对泡沫的压力作用效果相同,由此她得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关;即上述探究过程是不严密的,因为再减小接触面积的同时也减小了压力,故该过程中没有顾及到控制变量的方法,所以该结论是错误的.
故
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- 1楼网友:从此江山别
- 2021-01-03 00:21
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