狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来，双眼就变成两柄利剑。阅读答案

阅读下面的小说，完成（1）～（4）题。　　狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来，双眼就变成两柄利剑。　　他来了，他还算是条汉子！　　晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋的镜子。狗娃分明感到，袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。　　驼爷在狗娃面前驻了足。许是走得急了些吧，额上竟排满了豆大的汗粒。　　“好天！”驼爷歪起头，不无吃力地瞅着蓝空的日头。　　狗娃没料到驼爷此刻还有雅兴评论天气的好坏，心就有些发躁。“你果真来了！”狗娃咬牙切齿，恶狠狠地吐出一句。　　“哪能不来呢？”驼爷说，驼爷的厚嘴唇一个劲儿地抿动，“一接到你的信，我的心便踏实了。你总算出来了，且在城里找了份工作，这比啥都好！”　　这个老狐狸，嘴倒甜！“行啊你，把我整进大牢里一呆就是五年，我狗娃真该好好报答报答你！”　　眯起眼，驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤。“你也真够狠的，一夜间毁了那么一大片林子。”驼爷把目光撒向湖畔，五年前倒下的松林，至今还在他的心头滴血。“呐，我又栽上了。”驼爷喃喃着。驼爷是个护林员。　　“哼！”狗娃重重射出一口浓痰，蓦地从袖管里抽出那把长刀。阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪。　　嗬嗬嗬，驼爷笑了，笑得极坦然：“好歹当过兵，打过仗，啥家伙没见识过？”　　狗娃一愣，顿觉眼前这个驼背老头很有些不好对付，但还是大声吼道：“你就不怕我一刀捅死你？”　　驼爷仿佛什么也没听见一样，款款地卷好一支烟，款款地抽。“狗娃不是人？狗娃一点人味也没有？我不信！”说罢，驼爷又哑哑地笑，竟一脸的灿烂。　　怎么会是这样？其实，狗娃也没打算把驼爷咋样。狗娃只想让驼爷跪在地上求饶，然后狠狠地踢他一脚，再骂一句：“滚吧，爷不跟你一般见识，你这条老狗！”可事情发展得令狗娃不知所措了。　　“咦呀！”驼爷扔掉烟头，又歪起脖看天。狗娃也扬起了头。　　雁阵。一群排成人字形的大雁，徐徐地朝南飞去。太阳赤灿赤灿，雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。一首生命的诗，在蓝空中吟唱。　　他呆了。他也呆了。　　手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀，看了看，用力抛进湖里。沿着来路，狗娃大步而去。　　“狗娃！”驼爷喊道，“你就忍心不回家看看爹娘？这几年，他们想你快想疯了！”　　狗娃没回头。不混出个人样来，绝不见爹娘！狗娃的双眼溢满了浊泪。（1）对本文内容理解正确的两项是[　　]A．狗娃是个报复心极重的人，在监狱中被关五年，仍然不思悔改，出狱后第一件事就是找驼爷报复。B．刀“急不可耐蠢蠢欲动”“阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪”，这些描写，渲染了狗娃急于报复的心理。C．面对“排成人字形”的雁阵，驼爷和狗娃蓦然都“呆了”，这一描写暗示两人间的冲突得到了解决。D．驼爷及时提醒狗娃莫忘爹娘，终于使狗娃幡然醒悟，认识到生命的价值，且决心要混出个人样来。E．这篇小说反映了护林工作的艰巨，说明在严格执法的同时还必须做好深入细致的思想教育工作。（2）文中表现了“驼爷”哪些优秀思想品质？（结合具体描写，分点说明）（3）“雁阵”的含义是什么？它的出现对本文主题的表现和情节发展起什么作用？（4）除了“雁阵”，本文还有哪些自然景物描写？这些描写起了怎样的作用？

答案：解析： （1）B、C此题考查全文的概括能力。B、C两项是正确的。A项“仍然不思悔改……，找驼爷报复”不正确。D项狗娃醒悟；不是只因为莫忘爹娘，主要还是前面驼爷的不惧怕、正义感，及从自然雁阵中领悟到了什么。E项“深入细致的思想教育工作”不准确。（2）①忠于职守（如“五年前倒下的松林，至今还在他的心头滴血”“呐，我又栽上了”等）②面对威胁不退缩（如“眯起眼，驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤”等）③坦荡、自信（如“驼爷仿佛什么也没听见一样，款款地卷好一支烟，款款地抽”等）④关心他人（如“你就忍心不回家看看爹娘？这几年，他们想你快想疯了”等）⑤对像狗娃这样犯过罪的人也并不丧失信心（如“狗娃不是人？狗娃一点人味也没有？我不信”“说罢，驼爷又哑哑地笑，竟一脸的灿烂”等）本题考查人物形象的性格特点。从文中可以总结不少，如勇于与坏人作斗争，不怕威胁，有正义感，有勇气、有自信，关心他人，挽救失足的人等。（3）①“雁阵”象征人的价值无比崇高，是表现人性主题、促使狗娃人性复苏的重要形象；②它对主题的表现起画龙点睛的作用，使主题的表现由隐而显；③推动了故事情节的转折，化解了矛盾冲突。此题考查主题的含义“雁阵”的出现是为了主题的深化，用形象的“人字形”的大雁，来展现人的觉悟、人性的召唤。（4）①晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋的镜子；蓝空的日头。②A．空阔无人的野地，增加紧张的氛围，使矛盾冲来更显尖锐。B．晚秋时节，蓝天丽日的描写，突出“雁阵”的象征意义。 此题考查景物描写的作用。景物如晚秋的野地、湖水、日头等，突出了紧张矛盾冲突的环境。

这个问题我还想问问老师呢