塑料尺是同学们常用的学习用具，利用它可以做很多实验：（1）如图所示的塑料尺的分度值是______，用塑料尺测得物体A的长度是______cm．（2）用塑料尺先后快拨和

塑料尺是同学们常用的学习用具，利用它可以做很多实验：
（1）如图所示的塑料尺的分度值是______，用塑料尺测得物体A的长度是______cm．
（2）用塑料尺先后快拨和慢拨木梳的齿，这是为了研究声音的______与频率的关系．
（3）用与毛皮摩擦过的塑料尺靠近不带电的泡沫小球时，小球会被______（选填“吸引”或“排斥”）．
（4）塑料尺不容易被拉长，是因为分子间存在______．

解：（1）由图示刻度尺可知其分度值为1cm，物体A的长度是3.5cm．
（2）用塑料尺先后快拨和慢拨木梳的齿，发声的频率发生变化，音调发生变化，这是为了研究声音的音调与频率的关系．
（3）用与毛皮摩擦过的塑料尺带电，由于带电体能吸引轻小物体，所以塑料尺靠近不带电的泡沫小球时，小球会被吸引．
（4）由于组成物质的分子间存在引力，所以塑料尺不容易被拉长．
故

对的，就是这个意思