为什么说教学有法，但无定法，贵在得法
答案:1 悬赏:50 手机版
解决时间 2021-11-13 11:11
- 提问者网友：玫瑰园
- 2021-11-12 11:53
为什么说教学有法，但无定法，贵在得法
最佳答案
- 五星知识达人网友：七十二街
- 2021-11-12 13:03
每个的理解层面不同，有法，是教人者有一定的方法方式让学者的思维敏感起来。无定法，是讲的英才施教。得法，是学者理解了所学，并能用！
比如：小A和小B 两个的思维有差入，小A做题喜欢套公式，小B喜欢利用本身原理去解题！
忘采纳。谢谢！
比如：小A和小B 两个的思维有差入，小A做题喜欢套公式，小B喜欢利用本身原理去解题！
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