请求自写关于《国际会计》论文 2000字

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一、“逼上梁山”
1992年我来到广东省江门五邑大学任教，开始了我的教师生涯。凭着教师的基本的职业道德，我心里想一定要为五邑大学干些实实在在的事。当时五邑大学正准备新开设会计本科专业，我想这也许是我的一个发展机会。按照当时的情况，我国的会计制度正在改革之中，会计制度随时都在变动，会计处理方法几乎一年一个样。这使我们的会计教学内容极不稳定。1992年和1993年，澳门大学工商管理学院院长维齐利亚夫人多次来我校讲学，初步介绍了西方国家的会计实务，使我们对西方国家的会计有了一个粗略的了解，也感觉到中国会计和西方国家的会计还有一定的距离。另一方面，考虑到我校地处珠江三角洲，是改革开放的前沿，外资企业较多。在这种情况下，我们系当时的领导就决定把新开设的会计专业定位为国际会计本科专业。目标是：前两年学中国会计内容，后两年请国外的专家来用英语讲授国际会计的内容，这样，学生即可以学习中国目前会计的处理方法和理论，又可以推动中国会计改革，并学习和掌握国际上先进的会计处理方法和理论，同时用英语教学还可以使学生尽早在专业上进行国际交流。1993年我们以全校入学平均分最高的档次开始招收了第一批国际会计专业本科生，并按照既定的教学计划进行教学。1994年，第一批国际会计专业本科生进入了第二年的学习，眼看就要进入第三年了，而学校聘请国外专家来用英语讲授国际会计的计划始终没有得到落实。为了保证我校的第一批国际会计专业本科生能按计划用英语上国际会计课程，学校和新加坡华侨卢鹤龄联系，经过当时的系领导的挑选，并决定派我去新加坡进修国际会计，准备回来用英语上课。可是刚等我的签证下来，学校就传出了一种风言风语说我回来不能用英语上课。这种风言风语有多大的危害性，我无法确定，但当时的学校领导未按原来和卢先生签订协议执行，而要我自己支付国际旅差费。1994年底，我自费来到新加坡，卢先生按原来的协议为我支付了学费，我白天在卢先生的公司上班、见习，晚上去新加坡会计学院上课。在学习和见习过程中，我才惊讶地发现中国会计和国际会计相差甚远。中国会计相对于西方国家的会计来说，只是一个初级水平。如果要把这种初级水平列为大学会计专业本科教育的全部内容，就很难使学生满足未来社会的需要。然而，西方国家的会计制度经过几百年的发展，相对来说比较完善，会计教学内容也比较稳定。因此，我花了大量的精力把中国会计和国际会计不同的地方整理出来，准备作为我以后上课的内容。1995年下学期，我从新加坡回来，接任了当时用英语讲授《西方财务会计》（英）的教学任务。接受该任务后，我私下请了一些外教汤姆先生和托马斯先生作我的英语顾问，常请他们到我的课堂上去听我的课，纠正我的发音。而且，我把会计专业英语中美国英语和英国英语的习惯用法整理了出来。经过这样艰苦的努力和探索，按原计划本应由国外专家用英语讲授的课程《西方财务会计》（英），就有我这个“假洋鬼子”充当了教学主角。

二、为立足而努力
五邑大学出现了用英语讲授专业课，缓解了原计划和实际情况不符的紧张局势，但却打破了学校一种无形的平衡，挑战了传统的会计教学模式，惹来了一连串的麻烦。为了坚持用英语讲授国际会计，我便迎来了五次大的较量：首先就是选用教材的问题。我在新加坡早就为五邑大学用英语开设《西方财务会计（英）》准备了教材，可我把它带回来后，当时的会计学科组长不同意我带回来的教材，而要求我用中山大学留给我们的在八十年代出版的英文原版教材。其理由是：要和其他学校配套。而我找了当时的系主任，阐明了我的理由：1、我在新加坡所学，当然要回来求所用。2、我在新加坡整理出来的教材是按最新《国际会计准则》整理出来的，为什么为了配套却要用早已过期了的教材。主任见我说的在理，才同意了我使用我整理出来的英文教材。我虽然赢了这第一次较量，但从此以后却结了怨，找岔子、找麻烦、诽谤、攻击总是连绵不断。先不说用英语讲授专业课的是非曲直，也不说一个中国人用英语讲课背后要流多少汗。善良的人也会提出这样一个问题：一个中国人，用英语讲课，发音标准吗？学生能听懂吗？这就算是第二次较量。说发音标准，这是不可能的，因为世界上有英国英语、美国英语、澳大利亚英语、新西兰英语、南非英语、印度英语、菲律宾英语、马来西亚英语、香港英语等，这些英语国家的英语和非英语国家和地区的英语也许都声称自己的英语是标准英语，但都没有被别人承认。也就是说世界上没有真正的标准英语。用“标准英语”这个提法只有两个时候，一是某些外国人强调自己国家英语的时候，二是某些中国人学了一点英语皮毛，用来标榜自己的时候。其实，在新加坡的时候，我也担心过这个问题，卢先生就告诫我：英语是否标准就看是否能交流，只要能交流就是标准英语。后来许多外教也是这样鼓励我的。有了他们的鼓励，我才能够有足够的胆量站在讲坛上用英语给学生讲课。

大概分析一下国际会计对我国会计的借鉴意义

国际会计与国内的一些主要区别

然后从国际会计的准则和方法得到我国会计发展的道路什么的……