我的宝贝是不是太臭美？

真是好烦，宝贝每次出门就不肯好好穿衣服，她要自己找，大声叫着：我不要穿这个！我不要穿这个！要自己挑衣服穿，要漂亮的要有花花，要草莓鞋子，洗了就哭着还要穿，道理也讲不通!还真不得了了，才2岁多的小姑娘，臭美的不行啊，每次都这样，要是依着她，肯定每次都是翻的乱七八糟，挑东捡西的，我的孩子是不是太挑剔啊？

爱美之心，孩子也不例外。不要阻止孩子的这种行为。下次出门，你可以给她些建议，然后出门后多表扬他的衣服漂亮。这样满足他的心理，以后出门就会找你参加意见

浪漫风，你好！小姑娘喜欢打扮自己这是好事啊！不要把小孩子跟臭美挂钩哦。不妨这样，你先不要动声色，等你姑娘后穿好后做一个小小的点评!如果配的真的不错，不要吝惜自己的鼓励哦！如果配合的不太好，不要直接批评宝宝不好，要间接的指出小孩这样穿怎么不太好，当然如果换一种能让宝宝接受说法来指正小孩的穿衣服的想法就更好！同时适当的以小孩的朋友为名义给你的姑娘一些小提议，你的姑娘会接受的！至于衣服洗了，可以这样告诉你的姑娘，说衣服洗了，穿到身上会冷冷的，一旦为此感冒了，自己会感到难受的！那样可不美了！

2岁左右的宝宝或多或少地开始出现反抗父母的“叛逆”行为。他们变得任性、不听话，经常会说“不”。这其实是宝宝自我意识进一步发展的表现，宝宝们认识到自己是单独存在的人，有自己的性格和感情，在心理学上，将这一特殊的时期称作“第一反抗期”。这个阶段的宝宝有了不同于父母的想法，独立自主的要求也变得日趋强烈；他们相信自己什么都能做，所以什么都想亲自尝试。但同时，对很多事情他们还不能胜任，当事实和自己的想法出现差距时，他们的内心就会有矛盾，所以这个时候他们也会发点小脾气。 《不，我不要》中的布奇，就是这样一个孩子。他不要穿妈妈准备好的休闲鞋，他不要妈妈给他洗碗，他不要小米碰他的波波熊，他不要妈妈帮他洗澡……面对这样的孩子，布奇妈妈总有办法，她理解、尊重孩子，不轻易干涉孩子的行为，满足了孩子的好奇心和合理要求。 在生活中，家长不用强行制止宝宝这种“逆反行为”。可以在确保安全的前提下，给宝宝一定的活动范围和空间，让宝宝尽情地探索世界。在这个个性形成的敏感期，充分理解宝宝的心理并给予宝宝适时的引导，对于培养宝宝的良好个性和积极情感有着促进作用。

大了，可能就好一点