刘行本，沛人也。每以诵读为事，精力忘疲，虽衣食乏绝，晏如也。...阅读答案

阅读下面一段文言文，完成1—4题。 刘行本，沛人也。每以诵读为事，精力忘疲，虽衣食乏绝，晏如也。性刚烈，有不可夺之志。周大 宰宇文护引为中外府记室。武帝亲总万机，转御正中士，兼领起居注，累迁掌朝下大夫。周代故事，天子临轩，掌朝典笔砚，持至御坐，则承御大夫取以进之。及行本为掌朝，将进笔于帝，承御复欲取之。行本抗声谓承御曰：“笔不可得。”帝惊视问之，行本言于谛曰：“此人素清，其过又小，愿陛下少宽假之。”上不顾。行本于是正当上前曰：“陛下不以臣不肖，署臣左右。臣言非私。”因置芴于地而退，上敛容谢之，遂原所笞者。在职数年，拜太子左庶子。时左卫率长史夏侯福为太子所昵，尝于阁内与太子戏，福大笑，声闻于外。行本时在阁下闻之，待其出，行本数之曰：“殿下宽容，赐汝颜色。汝何物小人，敢为亵慢！”因付执法令行本复乘之。行本不从，英才正色而进曰：“至尊置臣于庶子之位者，欲令辅导殿下以正道，非为殿下作弄臣也。”太子惭而止。复以本官领大兴令，权贵惮其方直，无敢至门者。，上是请托路绝，法令清简，吏民发怀之。未几，卒官，上甚伤惜之。 （选自《隋书》卷六二，有删节） 1．对下列句子中加点的字解释不正确的一项是 A．有不可夺之志 夺：改变 B．周大 宰宇文护引为中外府记室 引：提拔 C．周代故事 故事：原来的典章规定 D．陛下不以臣不肖 不肖：不成器 2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 A．每以诵读为事/劳师以袭远，非所闻也 B．行本言于帝曰/青出于蓝 C．正色而进曰/吾尝终日而思矣 D．非为殿下作弄臣也/如今人为刀俎，我为鱼肉，何辞为 3．下列六句话，分别编为四组，全都说明刘行本直谏的一组是 ①行本抗声谓承御曰：“笔不可得。” ②臣既不得佩承御刀，承御亦焉得取臣笔？ ③臣言若非，当致之于理，以明国法，岂得轻臣而不顾也！ ④因置芴于地而退。 ⑤汝何物小人，敢为亵慢！ ⑥欲令辅导殿下以正道，非为殿下作弄臣也。 A．①②③ B．④⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑥ 4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A．刘行本读书非常投入，虽然缺吃不穿，也影响不了他读书。 B．刘行本作掌朝的时候，要送笔给皇帝，承御要取过去，行本大声制止承御，这是因为他认为承御越权办事。 C．一次，皇帝对一郎官发怒，亲自鞭打郎官，刘行本正义之言，皇帝不听，行本多次夺下鞭子，皇帝才做罢。 D．左卫率长史夏侯福被太子昵爱，曾经在阁中和太子游戏打闹，被刘行本斥责惩罚

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