光对叶绿素形成的影响实验步骤（具体，6大步）

光对叶绿素形成的影响实验步骤（具体，6大步）

1、光强度对光合作用的影响。 取几条黑藻或金鱼藻，将其剪成几段，放在装有自来水的大烧杯中（杯中已放入少量的碳酸氢钠以产生二氧化碳），使烧杯中水高于植物体2-3厘米。 把此装置放在聚光灯下，很快有气泡从切口中冒出。 把此装置放在距光源分别为10cm、30cm、50cm的地方（用冰块控制各烧杯中的水温，用温度计监测水温）。 每个距离都每隔一定的时间计数排出的气泡数。 2、光质对光合作用的影响。 取几条黑藻或金鱼藻，将其剪成几段，放在装有自来水的大烧杯中（杯中已放入少量的碳酸氢钠以产生二氧化碳），使烧杯中水高于植物体2-3厘米。 把此装置放在聚光灯下，很快有气泡从切口中冒出。 把此装置放在距光源300cm地方（控制各烧杯中的水温一致），分别用红色、蓝色、黄色、绿色的透明玻璃纸把该装置包起来。 每种颜色的光质都每隔一定的时间计数排出的气泡数。 3、温度对光合作用的影响。 取几条黑藻或金鱼藻，将其剪成几段，放在装有自来水的大烧杯中（杯中已放入少量的碳酸氢钠以产生二氧化碳），使烧杯中水高于植物体2-3厘米。 把此装置放在聚光灯下，很快有气泡从切口中冒出。 把此装置放在距光源300cm地方，用冰块和热水控制各烧杯中的水温在室温、0摄氏度、50摄氏度。 每种温度都每隔一定的时间计数排出的气泡数。 4、二氧化碳浓度对光合作用的影响。 取几条黑藻或金鱼藻，将其剪成几段，放在装有自来水的大烧杯中，使烧杯中水高于植物体2-3厘米。 放在黑暗处一天，使黑藻或金鱼藻体内的机物消耗掉。 把此装置放在聚光灯下，很快有气泡从切口中冒出。 把此装置放在距光源300cm地方（控制各烧杯中的水温一致），各烧杯中放入碳酸氢钠量分别从0依次增加一些，并用玻璃棒搅拌一下。 每个烧杯都每隔一定的时间计数排出的气泡数。

方法一：拿种子分成两组。a组在暗室里发芽。b组在有光的屋子里发芽。发现a组的叶子黄黄的。b组的叶子是绿的。然后把a的放在光下，叶子变绿。证明叶绿素形成需要光。 方法二：实验原理：植物通过光合作用，在光照射下可把二氧化碳和水合成有机物 实验材料：大蒜瓣10枚、两个相同的杯子、清水 实验步骤： 1、把两个杯子编号为1号、2号，各放入5枚蒜瓣、等量清水 2、1号放在阳光下，2号放在阴凉处，但两处都在家中，温度相同 3、观察两个杯子中的蒜的生长情况 4、10天后，把2号移动到1号旁边 实验日期： 实验结果：1号生长良好、叶子是绿色，2号在没移动之前叶子是黄色的，移动后开始变绿