阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。惠州美景西湖是在城中，而其他很多城市优美的景点是

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。惠州美景西湖是在城中，而其他很多城市优美的景点是

湖在城中，景在城外 湖在城中，却难以在人们心中留下深刻印象，而难以前往的美景，却让人们时时牵挂着。我想每个人都是一样，对已经拥有的习以为常，对难以企及的却经常渴望，然而这种想法，我并不讨好，因为结局往往都是拥有的失去，而幻想也终会被打破。 记得有过一段时间，很多人都幻想着国外的美好生活而纷纷移民，离开自己的家乡。最近我在《看天下》中看到一篇报道，很多人之前不满足于在国内的生活，用各种渠道移民，但移民后，却发现生活并不是想像中 的好。高离婚率、高失业率常常充斥着自己的生活，又因语言不通、文化背景差异，这些华人难以融入到当地的社会里，终日留在家里，自暴自弃。（摆事实）可见，我们的日常生活虽然并没有在心中占太大位置，但经常憧憬移民的人也不再憧憬太多，或许那里并不适合你。有时候有些东西我们习以为常，并没发现有什么过人之处，但并不代表它不好，只是你的习不为常让它变得平常。现在的生活就像那个湖，而移民生活就像城外的景色，被很多人所牵挂，但到头来也不一定是好的。  读书时期，很多人都会骂学校有多么不好，伙食有多差，他们也会说别的学校有多好，就有种唯母校不好，其余学校一概优秀的感觉。母校就像城中湖，外校就像城外景。我们会厌倦在这里的生活，憧憬不一样的校园生活，但当我们毕业了，才发现母校是多么的美好，你会开始怀念不舍，网络上有句这样的话，母校就是你自己可以乱骂却不容许别人骂一个字的地方。（摆事实）既然如此，为何我们不停下心中的想法，开始去欣赏身 边的东西呢？湖也一样，景也一样，为何你不停下脚步，去欣赏近在咫尺的美景？为何你不停下对不可能的牵挂？每个人都不是那么幸运到达“蓦然回首，那人在灯火阑珊处”的境界。 我的父母经常告诫我不要在上课期间做白日梦，不然到了“书到用时方恨少”的地步才是悲哀。课本就像城中湖，白日梦就像城外景，因而我们要做到的就是停下心中的遐想，努力拼搏。 想起三毛说过的一句话“我不求深刻，我只求简单。”为何你们还要苦苦留恋外景而忽略城中湖呢？深刻的城外景固然好，但简单的城中湖就真的不好吗？ 好好珍惜现有的才好。

试题分析：这是一则材料作文，对于材料作文，考生写作时应全面理解材料，真正吃透材料，总结出材料的主旨，紧扣材料，从材料的主旨出发，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点，才能胜出。在平时复习中要注意积累各类型材料作文的特点及审题立意的方法，熟练掌握并使用“主旨领悟法”“关键把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“细节切入法”“多向发散法”等审题立意、提炼观点的技巧。本题可以用“主旨领悟法”来审题立意。“湖在城中”人们“心中却未必有湖”，“景在城外，令市民心里念想”却“难得前去游玩”，这里，城中的湖指的是近处的风景，是当下，是现在；而城外的风景是远方，是想像，是理想，是新鲜的事物……由此可以得到如下几方面的立意： （一）熟悉的地方没有风景，远方是美好希望的幻想， 新鲜的事物总是吸引人 ，探索新事物是人的天性 ；人生的魅力在于幻想与希望；无限风光在远方，让生活充满挑战 ；读万卷书，行万里路，时刻变化的风景才是最美的风景， 无限风光在远方 。 （二）远方的风景并不尽如人意 ；用心发现，熟悉的地方也有风景 ；生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛 。 （三）立足当下，走向远方。 二、拟题参考 ： （一）向往远方， 心系那片天；人生应当远行， 下一站更美好 ；诗人，生活在别处 。 （二）珍惜眼前；风景这边独好 不可好高骛远 ；克制欲望，把握好当下，舍弃远方，把握眼前；远方，是一场不可捉摸的梦 。 （三）天边与身边；既要仰望星空，也要脚踏实地。