根据中文和英文提示，写一封意思连贯，符合逻辑，不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内，所给英文提示词语仅供选用，请不要写出你的校名和姓名。假如你叫李

根据中文和英文提示，写一封意思连贯，符合逻辑，不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内，所给英文提示词语仅供选用，请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫李华，最近和美国朋友Anna通过邮件谈论各自的初中生活，她对你的团队合作（teamwork）经历很感兴趣。请你根据她的问题回复邮件。
提示词语：difficult，encourage，work with，realize，important
Anna
What teamwork did you take part in? Playing sports? Having a party? Volunteering? Or...?
What did you do with others in the team?
How do you feel about teamwork?
Hi! Anna,
I'm glad to hear from you. I have benefited a lot from teamwork and I'd like to share my own experience.
Yours,
Li HuaHi! Anna,

(答案→)Hi! Anna, 解析：这是一篇书信，格式已给出。根据提示选出一点进行写作，可以是做运动，开晚会或者做志愿者等等。写作过程中要注意时态，叙述过去要用一般过去时。写作中适当使用连词，注意上下文联系紧密，符合逻辑关系。【亮点说明】这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少。如：at first；at last；get along well with等等。在学习过程中，要多注意总结，牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章的表达更有逻辑性,更富有条理。

这下我知道了