第三个英语句子成分如何分析? 为什么是learn by heart而不是learning by
答案:4 悬赏:50 手机版
解决时间 2021-01-27 21:05
- 提问者网友:不爱我么
- 2021-01-27 08:38
第三个英语句子成分如何分析? 为什么是learn by heart而不是learning by
最佳答案
- 五星知识达人网友:笑迎怀羞
- 2021-01-27 09:51
这个属于固定句型
祈使句(条件)+so表示递进关系,怎么怎么样,那么我们就可以。。。;属于两个并列句子,不是从属关系,会出现两个谓语。
如果用learning,现在分词放句首,一般是状语,伴随状态,非时间伴随状态等,和后面的逻辑关系就不成立了。正在背。。。所以我们可以...奇怪不?追问那这个so是连词?追答是的,相当于and then...追问或者说so后面的是结果状语从句?追答因为有个may,的确应该算从属连词,目的状语从句:)
祈使句(条件)+so表示递进关系,怎么怎么样,那么我们就可以。。。;属于两个并列句子,不是从属关系,会出现两个谓语。
如果用learning,现在分词放句首,一般是状语,伴随状态,非时间伴随状态等,和后面的逻辑关系就不成立了。正在背。。。所以我们可以...奇怪不?追问那这个so是连词?追答是的,相当于and then...追问或者说so后面的是结果状语从句?追答因为有个may,的确应该算从属连词,目的状语从句:)
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- 1楼网友:一秋
- 2021-01-27 13:28
We are going back now. You can stay on the bus if you want." said the conductor.
- 2楼网友:妄饮晩冬酒
- 2021-01-27 12:42
祈使句。追问主语是learn by heart the whole sentences and words吗
- 3楼网友:山有枢
- 2021-01-27 11:13
这是个短语,意思是背诵追问我知道啊,可这里的句子结构怎么分析
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