古诗词的表达技巧,古诗表达技巧 怎么回答

古诗词的表达技巧,古诗表达技巧 怎么回答

一、主观题解题方法
主观题包括填空、简答、品析等子题型,在概括填空、简答、品味分析表述时,应从以下几个方面着手：
①关键词语上着手,如抓住诗句中的主体,把握动词、色彩词的含义和作用,去品味赏析作答.
②从关键诗句（主旨句、情感句）上着手,分析概括,推断作答的切入点.
③从修辞手法（比喻、拟人、夸张）和表达方式（白描、议论）着手,分析其含义,探究其作用.
④从作品、作家的相关背景资料入手,准确把握作品的旨趣、作者的情感倾向、诗句的原意.
⑤从诗歌所写的具体内容入手,把握各类诗歌的思想内容（如送别诗、怀古诗、爱国诗、哲理诗、咏物诗等,应依据各自的类属,提取概括各自所表现的思想情感）.
⑤从作家的风格（豪放、婉约、沉郁顿挫）和语言特征（简洁、含蓄、凝练）去领悟诗句的含义和表达的情感.
（3）诗歌赏析题整体解题方法：
①体味诗歌的遣词,应从诗歌语言的准确性、生动性、形象性三方面来考虑用词的精妙之处.
②体味诗歌的意象（意境）.所谓“意”,就是作者的主观情思；所谓“象”“境”,就是诗中的自然景物、生活画面,即意中有景,景中有意.仔细体味诗中的意象,借助想像和联想把握诗歌所抒写的情怀.
③体味诗歌所表现的情感旨趣、情物之美、含蓄之妙.
④体味试题的要求,把握解答的切入点,把握试题的侧重点.
另外,要借助注释、提示、作家的生平经历、自身的知识储备和业已形成的能力,仔细诵读,品味所给的诗词曲,找出答题的角度,在反复比较、辨析的基础上,推断所求的答案.
对诗歌的体载特征也应有较为全面的了解.
二、常见题型解析：
诗词鉴赏题,有一定的开放性,鼓励考生有创意地表达,但是还要根据试题的类型及要求,才能做到有的放矢.在考试中,常见的类型有：
（一）“诗眼”型
【题目形式】
（1）对诗中某字某句,你认为写得好不好?为什么?
（2）从哪一句中可以找出最能体现诗人感情的一个字?
（3）此诗某句中某个字有的版本作某字,你觉得这两个哪个更好,为什么?
（4）某字在表情达意上的作用是什么?
【题目解读】古人作诗常追求一字传神.这种题型要求品味出诗人炼字妙在何处.回答时不能就字论字,应放回句中,结合全诗主旨、意境和诗人的思想感情来分析.
【答题要点】
1.肯定“好”或肯定哪一个更好.
2.解释该字的一般含义和在句中的意思.
3.展开想象和联想,把你认为好的字还原到句中,再现诗人所描绘的情景.
4.说出该字表达了什么样的感情或烘托了怎样的意境.
【题型示例】唐朝王湾《次北固山下》的第二联“潮平两岸阔”,有的版本作“潮平两岸失”,你觉得哪个字更好,为什么?
示例（一）
答：“阔”字更好.原因：
（1）“阔”是空阔、开阔之意；
（2）“阔”字直抒胸臆地表达了大地春回,冰雪消融,春潮把江面变得渺远无际,两岸显得格外宽阔；
（3）“阔”字,直接抒发了诗人视野更加开阔的强烈感受.
（4）“阔”字读起来与“悬”字对应,声调似也更为响亮.
示例（二）
答：“失”字更好.原因：
（1）“失”字更好地表现了春回大地,冰雪消融,春朝把江面变得渺远无际,两岸都看不见了踪影；
（2）“失”字生动地描绘出江岸因春朝高涨而与水平面平齐,似乎消失了的主观视觉形象.
（二）名句赏析型
【题目形式】
（1）描述名句所展现的画面,并揭示诗句的含义.
（2）)解释某一联的意思,并分析其情与景的关系.
（3）解释诗词的意思,说出它们表达了作者怎样的思想感情.
【题目解读】名句是整首诗（词）精华所在.它们往往在景、情、意......余下全文>>