我爱古筝阅读答案

读下面这篇作文，完成后面几题。　我爱古筝　　①我是怎样会用古筝弹奏音乐的呢？说起来还有一段离奇的故事。　　②五年前，妈妈给我买来一架古筝。我一看，高兴极了。啊！棕黑色的琴身闪闪发亮，由细到粗整齐地排列着八根琴弦，用手轻轻一拨，琴弦上发出流水一样的声音，真是妙极了。我喜欢音乐，如美籍华人李玫的音乐独唱会使我如痴如醉。听爸爸说，古筝是中国古代的乐器之冠，它的声音优美动听，但演奏的难度也很大。我抚摩着我心中的宝贝，把它当成了我生命的一部分，我暗暗下定决心，一定要学会弹奏它。　　③要练琴，先得学会用大拇指弹。我弹久了，手指头很痛，我咬着牙在老师的指导下不断地练，直至指头的皮肤结出一层茧。弹好曲子也不是一件容易的事，边弹还要边看着乐谱，（1）真让人眼花缭乱。开始弹奏乐谱时，我弹出的声音就像弹棉花发出的嗓音，急得我眼泪直流。看着我着急的样子，妈妈劝我说：“要学一样本领，一定要有恒心。”就在我要失去信心的时候，妈妈鼓励了我。我增强了信心，每天有空就练。即使手指被琴弦磨破了，疼得钻心，也不间断。经过一年又一年苦练，我指尖的老茧变厚了，手指也运用自如了，弹出的音乐也就优美动听了。我能演奏好多首中国乐曲，而古筝也成了我的好朋友。　　后来由于学习紧张而放弃了弹古等，但我还是有时间就听一听音乐。因为我爱古筝，我爱其中优美动听的旋律。　　（1）第①段中有一个词的意思和文章的内容不吻合，请改正。　　　　__________________________________________________　　（2）第二段有一句话游离了文章中心，请找出来并说明原因。　　　　__________________________________________________　　　__________________________________________________　　（3）第②、③段的衔接不太紧凑，请加上一个过渡句。　　　　__________________________________________________　　　__________________________________________________　　（4）第③段中（1）句成分残缺，请在下面补充出来，使句子表意更清楚。　　　　__________________________________________________　　　__________________________________________________　　（5）第③段中有一个关联词使用不当，请改过来，使语言连贯。　　　　__________________________________________________　　　__________________________________________________　　（6）文章最后一段写得好不好，谈谈自己的看法。　　　　__________________________________________________　　　__________________________________________________

答案：略解析： （1）“离奇”改为“曲折”，或去掉。（2）句子是“我喜欢音乐……如痴如醉”；原因是这句话写的是喜欢听歌，而文章的中心是我爱古筝，喜欢古筝优美的音乐。（3）为了练好琴，妈妈给我请了一位老师。（4）缺主语，补上“这乐谱”。（5）“即使……也”改为“虽然（尽管）……但是（可是）” （6）可以结尾点明主旨“爱古筝，爱其中优美动听的旋律”，扣题紧说好；也可以“放弃了古筝”“听音乐”与“爱古筝”这个中心不吻合说不好。言之成理即可。

这个问题我还想问问老师呢