杨老师在布置家庭作业时，让同学们归纳总结俄国、日本历史的重要内容，在批阅时发现张静同学的作业中存在五处错误，请你根据所学知识帮她改正过来。1858年3月3日，沙皇彼得一世正式批准并

杨老师在布置家庭作业时，让同学们归纳总结俄国、日本历史的重要内容，在批阅时发现张静同学的作业中存在五处错误，请你根据所学知识帮她改正过来。
1858年3月3日，沙皇彼得一世正式批准并颁布了废除黑人奴隶制的法令，这次自下而上的改革使俄国走上了发展资本主义的道路。而亚洲的日本在孝德天皇政府的领导下也在进行改革。这场改革取得了巨大的成功，不仅使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，开始走上发展资本主义的道路，而且使其很快走上了对外侵略扩张的道路。
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应该是：　 。（2分）
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(答案→) 解析：（1）本题考查的是俄国1861年农奴制改革的时间。从“使俄国走上了发展资本主义的道路”可以判断，这里所说的是俄国1861年农奴制改革，时间1858年是错误的。俄国1861年农奴制改革，使俄国走上了发展资本主义的道路。这是对历史基本史实时间上的考查，属于基础知识，此题难度不大，属于得分题目。（2）本题考查的是俄国1861年农奴制改革时在位的沙皇的名字。领导俄国1861年农奴制改革的是沙皇亚历山大二世，而不是彼得一世。彼得一世，即彼得大帝，1682年即位，他为了使得俄国强大，也实行了一系列改革，使俄国成为了欧洲强国。这也是对基础知识的考查，难度不大。（3）本题考查的是俄国1861年农奴制改革的名称。黑人奴隶制存在于当时的美国，而不是俄国。俄国成为封建国家后，盛行农奴制，到19世纪中期，农奴制阻碍了资本主义发展，使得俄国落后于其他资本主义国家。为了摆脱危机，沙皇亚历山大二世颁布法令，废除农奴制，走上了资本主义发展道路。（4）本题考查的是俄国1861年农奴制改革的方式。所谓的“自上而下”指的是由中央到地方。而“自下而上”是指由地方到中央。俄国1861年农奴制改革的方式是自上而下，而不是自下而上，由沙皇亚历山大二世颁布法令，然后再到地方，显然，改革的方式是自上而下。（5）本题考查的是日本明治维新时在位的天皇。从时间、影响上判断，这里所说的是日本的明治维新。日本明治维新时在位的天皇是明治天皇，而孝德天皇是日本大化改新时在位的天皇。日本是个善于学习外来文化的国度，大化改新（所谓的“汉化”）、明治维新（所谓的“欧化”）就具有代表性，可以制作表格进行对比，加强记忆。

和我的回答一样，看来我也对了