近年高考各科(文科生),考纲中,各块知识考点比例各占多少?侧重点是什么?2011年走向会怎样?(山西省)

近年高考各科(文科生),考纲中,各块知识考点比例各占多少?侧重点是什么?2011年走向会怎样?(山西省)

现在大学有两种方法进去，一种就是普招，大家都知道的，经过高高考的淘汰选拔，可是说是严进宽出，大家也都知道，基本上99%的学生都可以拿到毕业证，可是很多人都没学到什么东西

   还有一种就是自考大学，可是算是宽进严出，人人都可以进去学习，可是要经过严,酷的考试才能拿到毕业证，所以毕业证含金量是有保障的，很多用人单位都喜欢自考的学生，因为他们的大学不是荒废过来的

    如果你下决心的打算大学好好努力的话，我觉得你还是比较适合自考，随便学个普通的专科出来也是没用的，我姐姐是3本出来的，上大学花了接近10万，现在出来给两岁多的孩子当老师，每个月才700，什么世道啊。。。

    上自考就建议搞牛B的大学的自考，难度都差不多，好像清华北大是没有自考的，牛B的学校有自考的好像就只有东北大学应用本科，我就是东北人，我有个同学就是上的东北大学自考，他感觉还不错，是在东北大学校内学习，老师都是教授级别的，嘿嘿，他小子现在赚了，还谈了一个东北大学的MM呢，人家可是600多分进去的，长的又漂亮，哎，便宜那小子了！

你要是需要帮助的话，我可以帮你介绍一下哦，我的QQ 991-01-4334东北大学应用本科

希望对你有帮助   ，还有，我打了这么多子，你要是不采纳我为满意答案的话，我就画圈圈诅咒你！嘿嘿

2008年高考试题将略有调整，难度不会大幅提高 本报讯 记者曾漫路报道：记者从昨天下午召开的汕头市２００８年高考备考现场会上获悉，２００８年高考将继续在稳定中改革，各科试题预计会略有调整。 据市教育局教研室副主任任泽分析，２００８年高考将在稳定中改革，保持２００７高考方案的框架，具体是继续实行文理分科考试，文理分科划定录取分数线；考试科目分为３＋Ｘ＋文基／理基；高考计分采用原始分；综合素质评价作为高校录取依据之一。０８’试题将保持０７’命题特点２００８年各科试题预计将保持２００７年高考命题特点，并略有调整，具体体现为：试题根据普通高中新课程标准改革内容，注重从试题立意、情景设置、设问、答案及评分标准各方面反映高中新课程标准的理念、课程内容改革新要求及学科教学新成果；以教育部考试中心编制的《学科考试大纲》及我省《学科考试大纲的说明》为命题依据，考察所有能力层级要求，不超纲。以能力立意，重视考察学生分析问题、解决问题的能力，引导考生多角度全方位拓宽思维和延伸知识。强化考查学生基本素质，注重学生对基础知识与基本技能的理解，以及知识积累与能力的持续发展，引导教学夯实基础；注重综合考查考生灵活应用学科知识解决问题的能力，科学探究的过程与方法的掌握、信息获取及分析处理和应用能力。试题素材多取材于生产生活实际，采用大量新资料。适度调整题型结构，题目以多种方式呈现，设问角度灵活多样。试卷难度适中，区分度较好。 各科难度预计不会大幅提高 在难度和区分度上，２００８年高考各科难度预计不会大幅提高。但是，２００７年文科Ｘ科的政治、历史、地理平均分整体比理科Ｘ科的物理、化学、生物平均分高，使本来就倒挂的考生人数与招生计划数矛盾更加突出，录取工作处境十分尴尬。因而就整体而言，２００８年政治、历史、地理的难度可能有所提高；２００７年物理、化学、生物三科平均分有一定差距，２００８年理化生三科难度应该有所调整，相信会更趋于平衡。 试题将以“创新”和“实践”反映课改精神 对于２００８年各科试题会出现的各科选考问题，任泽主任人认为，２００８年广东高考各科选考内容占分比例，估计一时不会有太大的改变。尽管广东对选考存在不同看法，但是由于全国考纲已经规定要选考，广东就不好取消选考；当然选考的赋分比例、题型、难度等，广东可以调节，但是因为刚考了一年，马上改的可能性不大。在试题如何反映新课程问题上，主要体现在两个点上：一是创新，二是实践。“创新”和“实践”在试题中往往体现为应用学科知识灵活解决问题，以探究题、实验题的题型出现。 知己知彼避免“扎堆” 对于２００８年高考填报志愿安排在公布成绩并划定了各批次最低录取控制分数线后进行，任泽主任认为，这将有利于成绩不稳定的中层生，减少他们填报志愿的盲目性，但是也会因“扎堆”报考，使某些高校录取分数水涨船高，导致考生高分落选的情况出现。比如，２００７年的高考，本科志愿的填报是在未知分数前填报的，第一志愿的投档案率是７５％，理科是７８％，也就是说，每１００人中可有７５个文科／７８理科生出档，而专科志愿的填报是在知道分数后进行的，第一志愿的填报率只有４８％，也就是扎堆现象造成的，对此考生应对自己的分数和所填报高校招生计划、录取情况有所了解。 ２００８年高考备考　　语文　　作文不限文体，别用网络语言　　　　语文要求考察识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究6种能力。必考内容为：现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用、写作；能写论述类、实用类和文学类文章。　　　　语文考纲有两个变化：一是基础知识在字音和字形识别的要求上，都加了“常用字”的限制，更明确了考查范围，就是考查学生常见常用的易读错、写错的字词。二是写作，过去考试大纲提“能写议论文、记叙文和说明文及常用的应用文”，今年考纲上指出：“能写记叙文、议论文和说明文及其他常见题材的文体。”这说明高考作文不再限制文体，考生可自选文体，除传统的记叙文、说明文、议论文外，诗歌、戏剧等方式也可运用。　　　　考纲在有文采的问题上作了两点修改：一是把过去的“词语生动”变成“用词贴切”，二是把过去的“文句有意义”变成“文句有表现力”。这就要求考生不要追求美，追求华丽，追求辞藻的堆砌，鼓励学生写出语言和内容高度统一的文章，勇于表达自己的见解。　　考生平时要全面训练各种文体，注意一些自然、人文科