②孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗...阅读答案

①暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。　　②孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。　　③第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。　　④但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。　　⑤在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……　　⑥是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。(1)文章的主要内容是_______________________________(2)江南的雪有什么特点？（请用文中的词句回答）作者在对它的描写中表达了怎样的思想感情？（1）特点：___________________________________（2）思想感情：_______________________________(3)作者为什么在文段①中提及蜜蜂、蝴蝶？答：________________________________________(4)按要求认真准确地抄写原文句子答题。（1）江南的雪是春天的使者：“_______________”。（2）江南的雪洋溢着青春的活力：“_______________”。（3）北方的雪是蓬勃奋飞的：“_______________”。（4）北方的雪是孤独的、坚强的、奉献的、可歌可泣的：“_______________”。(5)文段④中的“但是”一词是表示什么关系的关联词？它在文章的结构上和表达作者思想感情上各有什么作用？（1）表示________关系。（2）结构上：_______________________________________（3）表达思想感情上：_______________________________________(6)你认为作者写江南的雪和北方的雪有什么用意？答：_______________________________________

答案：解析：(1)作者细致生动地描绘了江南的雪景与北方的雪景，并在对比中表现了自己的思想倾向。(2)　　（1）滋润美艳；隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。　　（2）表达作者对美好思想的向往和追求(3)作者借助丰富的联想提及蜜蜂、蝴蝶，以虚写实，更能衬托江南雪的美艳、充满活力。(4)　　（1）隐约着的青春的消息　　（2）极壮健的处子的皮肤　　（3）如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁　　（4）那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂(5)　　（1）转折　　（2）是把本文划分为两大部分的语言标志　　（3）强调了作者思想感情表达的侧重点。作者认为江南的雪美丽却容易消逝，而北方的雪是蓬勃的、坚强的、无私的、永存的精神的象征，是高尚的精髓。（意思对即可）(6)借描写江南的雪表达对美好事物的追求，借描写北方的雪表达对崇高精神的追求。

我好好复习下