语文到底怎么学啊

都高三了 ， 语文还是很差 ， 能不能讲一下自己的学习感受啊？ 详细点更好，或者讲你最擅长的题型也行。

语文其实是不难的，学好语文关键在于积累。不要害怕语文，更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.一紧张,就害怕,语文并不难的,所以不要紧张。提高成绩。学习方面的问题。有学习环节，学习态度、 学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。
每天多读课文，而且多借鉴别人的学习语文的方法，并且多练习写作功底，多读优秀的文章。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。从基础开始——熟悉技能——应用。一定是经过无数次的练习。了解学科的特点，熟记公式，多思考，多挖掘多做题,学习永远都没有捷径，只有练习，练习，再练习。
提供下面的方法：要做好四轮学习:
1.全面复习的基础知识（看课本）。
2.用考试来检验自己第一轮的复习情况。详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习
3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。
4.专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力huhq

先说阅读吧，你们老师应该会告诉你很多想公式一样的东西吧，要会用

文言文就是要多做，能熟知一些字词的不同意思，考试时能从脑海中选择一个正确的意向，了解点历史能帮助你的文言文，所以很多语文老师历史也很好

作文要有层次，分论点有层次，论据不要太老，什么李白居里夫人的不好，去买本论据大全什么的

高中的语文学习相对来说，是比较刻板的，分割成为了一个一个的板块，比如作文，现代文阅读，古文阅读，自由表达题等等，都是相对独立的，而每一系列的题目都是有相应的答题规则的。 高中的语文学习是围绕着高考而展开的，中心当然是如何取得一个好的分数。所以这些一些答题的规律是必备的。所谓规律是说得好听一些，其实就是一些套路，看到是这种题，把固定的套子拿过来，套在上面修饰润色一些，即可。

举个例子：当考察诗词鉴赏中的赏析某个动词，就是三步走战略，第一步，先简单的解释一下这个词 是什么意思，第二步在分析这个词放在这个句子中或者这个意境里有什么效果，最后一步是作者表达了什么思想感情或者诗词的主旨什么的。 详细举例： 苏轼 《蝶恋花》 花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 　　墙里秋千墙外道，墙外行人、墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。 问：（1）赏析“燕子飞时，绿水人家绕”的“绕字” 答：“绕”字的意思是环绕，围绕；这个绕字生动的表现了燕子的活泼，为周围的环境增添了些许生机和活力；再者，作者描述这户人家的美好安详，在细腻的景色描写中传达出词人深挚旷达的情怀。

套路从何而来，当然是教室里唱戏的主角，老师呗，从平时讲题中就渗透给你们啦，这就需要在平时的讲题中提高注意力，认真总结答题规律以及各种套路。

再如作文，其实根本就不是作文，而是套文，一片议论文做起来脑子都不带动一下的，意味大多数话题啊材料作文啊，找到主题之后，基本上文章差不多就已经出来了，无非是套用一下精彩开头，优秀结尾，再加上自己珍藏的材料，精拼精装，就是一篇良好的应试作文。而这总共需要的就是积累一些精彩段，和一些经典的，适用面广材料。

语文总起来说还是需要积累的，作文是，开头的那几道字形，拼音，成语等基础题也需要积累，所以要给语文准备一个大大的积累本，分成若干个板块，例如page1-page5是拼音积累，page5-page8是字形的积累，其他的板块也要好好整理，这样才更系统。

总之，高中语文其实是不需要花费大多功夫的