《童趣》(共4题，7分)余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强

《童趣》(共4题，7分)
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
【小题1】、请解释选文中的划线词语。 （3分）
（1）余： （2）秋毫： （3）物外：
（4）拟： （5）强： （6）怡然
【小题2】、作者用比喻、夸张的手法写蚊虫之多，轰鸣之响的短语是： （1分）
【小题3】、作者观察细致，想象奇特。把蚊群“冲烟飞鸣”想象为： （1分）
【小题4】、文中所写的都是平常之物，而“我”却产生了“物外之趣”，你认为主要原因是什么？（2分）我； （2）比喻最细微的事物； （3）这里指超出事物本身；

(答案→)我； （2）比喻最细微的事物； （3）这里指超出事物本身； 解析：【小题1】考查文言词语的意思。1）我；（2）比喻最细微的事物；（3）这里指超出事物本身；（4）比； （5）僵硬。（6）高兴的样子。【小题2】先找写蚊虫之多，轰鸣之响的句子，再找运用比喻、夸张的短语。（夏蚊成雷）【小题3】从记者“使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端”中，可找到（鹤唳云端）。【小题4】考查对文章的理解能力。从把蚊群“冲烟飞鸣”想象为，鹤唳云端；把蚊虫之多，轰鸣之响写作“夏蚊成雷”，可以看出作者观察细致，想象奇特。

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