如果我可以变成什么,小学生作文500字

如果我可以变成什么,小学生作文500字

如果我可以变成蝴蝶
我从小就有一个美好的愿望，就是希望能成为一只美丽动人、又能为人类做好事的蝴蝶。

假如我真的变成一只蝴蝶，我会把自己打扮得绚丽多彩，美丽动人。然后还喷上几滴“香水”，就会显得格外美丽。

假如我是一只蝴蝶，我会飞呀飞呀，飞道那百花盛开得地方。“瞧，这儿多美啊！”我赞叹道。如果正在这时，有一位小朋友走了过来，悄悄地摘下一朵娇嫩欲滴的花朵，我会赶忙飞过去，严肃、还有带有点生气地对小朋友说：“小朋友，你不能乱摘花朵儿，应该去爱护它、保护它，这样环境才会变得越来越美丽。”小朋友听了我的话后，含羞地低下了头，脸颊两边还有两个红红的圆圈。小朋友不好意思地说：“我以后再也不摘了。”这时，我心里别提有多高兴啊！我满载着许许多多的欢乐，高高兴兴地飞向另一个美丽的地方。

假如我是一只蝴蝶，我会在那到处散发着阵阵清香的花丛中，给花儿传授花粉，让花儿开得更加鲜艳；在花丛里翩翩起舞，还会叫来许许多多的伙伴，一起劳动、唱歌、跳舞，那该有多开心啊！

假如我是一只蝴蝶，我会让人类有一个良好的生活环境，努力创造一个美好的生活。我愿意献出我自己的那一点点微薄，渺小的力量，甚至是生命，去帮助人们，去实现我美好的愿望。

我学会了理解 “真是岂有此理，问这么傻的问题！““真是岂有此理，某某有什么了不起！““真是岂有此理，你怎么乱发脾气？““真是。。。。。。““也许是世界变化太快了，不仅使得同时代的人，不同年龄的人难以互相了解，即使同龄人之间，也时常不知道对方脑子里想些什么？我们只好看看憨酣封叫莩既凤习脯卢身边的人摇头，放下一句“真是岂有此理“，又匆匆上路，人与人之间少了些沟通，更显得寂寞无助，于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨，更多了“直音少，弦断有谁听“的无奈与悲哀，在渴望理解的呼声和岂有此理的斥责声中，我不禁困惑：理解在哪里？ 一天晚上，我与妈妈闹矛盾，是因为她去玩牌而不回家。我当时非常的生气，什么话都敢说，却没考虑她的感受，我知道她也有压力，她也需要放松。当时天正下着小雨，心情复杂，只得“一言九鼎“，就算发泄吧。我告之以自己的想法，果然得到回应，因为沟通，我们理解了对方。 其实从某种意义上来说，理解可以只是简简单单的一句话：假如我是他，己所不欲，方知人所不欲，进而才能不施与人。只要设身处地地替他人着想，从他人的角度看问题，就能理解许多看似疯狂的举动，不再看不惯外表怪异的人，也能抚慰许多受伤的心。这时的你就会成为一个受欢迎的人。也许我不能说学会了理解别人，但至少尝试了学会理解别人，这大概就是成长吧！