小明同学发现往水中投放过氧化钙（CaO2）后产生气泡．[提出问题]产生的气体是什么呢？[猜想假设]小明同学与本组同学讨论后认为可能是氧气或氢气[设计实验]为研究反应后

小明同学发现往水中投放过氧化钙（CaO2）后产生气泡．
[提出问题]产生的气体是什么呢？
[猜想假设]小明同学与本组同学讨论后认为可能是氧气或氢气
[设计实验]为研究反应后生成何种气体，小明使用如图甲所示的装置进行实验，打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到管内有气泡产生，用带火星的木条靠近气体出口处，木条复燃，说明生成的气体是______．由此可知运输鱼苗时，在水中加入过氧化钙的主要目的是______．
[实验反思]提出质量守恒定律，小明认为过氧化钙与过量水反应，还会生成某种含有钙元素的生成物．开始小明假设该生成物为氧化钙（CaO），但通过思考：氧化钙能与水反应，生成氢氧化钙．他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙化合物为氢氧化钙．
（1）请写出氧化钙与水反应生成氢氧化钙的化学方程式______．
（2）请设计一个实验方案来验证小明的新假设，并填入下表空格中：
实验步骤实验现象结论____________过氧化钙与水反应，有氢氧化钙生成．则该实验涉及的化学反应方程式为______．

解：【实验设计】由题意可知：能使带火星的木条复燃的气体是氧气，鱼生活需要呼吸氧气，在水中加入过氧化钙的主要目的是增加水中的氧气含量，供鱼苗呼吸．
【实验反思】生石灰易与水反应生成熟石灰，CaO+H2O=Ca（OH）2．根据氢氧化钙的性质，检验氢氧化钙可用溶液中能入二氧化碳，若变浑浊，说明溶液中含有氢氧化钙；整个反应的化学方程式是2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20
故

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