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帮助学生矫正其学习行为,以补救理解上的不足,属于(  )A.组织策略B.调节策略C.监视策略D.精细加工策略?ABCD

答案:2  悬赏:10  手机版
解决时间 2021-03-03 22:19
1.[单选题]帮助学生矫正其学习行为,以补救理解上的不足,属于(  )A.组织策略 B.调节策略 C.监视策略 D.精细加工策略?ABCD
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参考答案:B 参考解析:调节策的实施可及时修正、调整认知活动。帮助学生矫正其学习行为,以补救理解上的不足,属于调节策,故选B。
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