【袁隆平超级稻减产绝收】袁隆平半世纪的盛名与争议袁隆平是上世纪七八十年代....

【袁隆平超级稻减产绝收】袁隆平半世纪的盛名与争议袁隆平是上世纪七八十年代....

【答案】 （1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．这道题综合性比较强，既涉及到了对传主精神品质的理解，也涉及到了对文章主旨的探究．解答这类体的方法是：①解读标题，确定文体，找出传主，联系现实思考传主的人生及经历；②快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构；③认真品读重要段落，把握传主精神品质，概括作者观点态度评价；④细致咀嚼重要语句，总结文章手法技巧；⑥将选项与原文对照，一一排除得出答案．A、“这既为他带来了盛名，也不可避免地给他带来了争议”不符合原文，原文中带来争议的是“持久不退的盛名”；B、袁隆平为自己辩护的原因是“第一次意识到，自己的研究已经超出了个人荣辱毁誉的范畴”，不是出于无奈；C、“超级稻”和“三级稻”概念混淆，《请别再向超级稻泼脏水》一文主要写的是超级稻．故选D．（2）此题考查学生把握传记人物形象的基本能力．分析人物形象应抓住故事情节、社会环境等描写，通过人物的言行、心理等具体描写，进行多层面的分析，同时注意其思想性格的多重性人物形象常用的评价方法：首先总体评价，而后从不同侧面分别说明人物所具有的性格特征．提问方式：请简要分析文中的主人公的形象．规范回答：按总分（分总）来回答先用一句话从整体上对该人物作出一个定性分析，然后再从几个方面作定量分析：也可以先从几个方面作定量分析，然后再用一句话作定性式的总括．从“他的神坛下，是无数人的拭目以待；他的眼睛里，却只有秧苗摇曳的一亩田．他身上有科学家的固执，也有历史亲历者的豁达．对待外界的争议，他尽量选择消化于田间．其他的争议他不予理会，但关于超级稻，他绝不退让”表明其专注于科学研究，注重人民生活水平的提高；对于一些人对杂交水稻的非议，他站出来严苛反驳，表明其勇于担当的精神品质；无数次对杂交水稻进行改良，体现出袁隆平乐于创新的人生态度．（3）此题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力．探究的题目一般有两个方向，一是向内挖掘，一是向外延伸，向内挖掘的题目主要是概括传主的某些品质或者分析传主成功的原因，实际原因的主观方面也就是传主的品质．探究传主的品质有时给出品质，让考生在文中找具体的事例，有时需要先概括出品质，然后再结合文章的内容进行分析，还有的是结合文章的标题或具体的语句进行探究，但基本的答题指向是一致的．这样的题目答题时首先概括出传主的品质，然后列举文章中的具体事件说明，不要脱离文本随意作答．向外延伸主要是针对文本提出自己的看法或对自己的启示，答题时首先明确自己的观点，然后结合生活中的事例进行论证，论证要围绕自己的观点进行，做到中心突出、简单明了．袁隆平同志的“坚持”态度体现在对杂交水稻几十年如一日的研究态度，这其中面临多次失败，但是袁隆平同志从不轻言放弃，这是一种隐忍的态度；“放弃”则是体现在舍弃对家人的陪伴．答案：（1）D （2）①专注科研②不慕名利③勇于担当④甘于奉献⑤乐于创新．（3）①袁隆平坚守的是他的水稻研究，是对国家和人民的责任．他几十年如一日，不管失败多少次仍然坚持创新；无论别人对他的研究有着怎样的争议和质疑，他都不卑不亢地回应，并对国家和人民负责．②袁隆平放弃的是对名利的追求，对家人的守护．袁隆平不愿担任省农业科学院院长，后来还辞去隆平高科董事的职务，一开始不愿意用自己的名字命名“隆平高科”都说明他放弃了对名利的追求；为了研究，他错过了母亲的弥留之际，错过了儿子的成长，错过了与妻子大部分的相处时光．③他的放弃是另外一种坚守．他放弃了名利，放弃了对家人的守护，都是为了坚守他对科学的追求和对国家与人民的责任．这“坚守”与“放弃”正体现了袁隆平的甘于奉献、勇于担当的精神品质．

这个问题的回答的对