我想，鲤鱼“科学家们”将会聪明地杜撰某种虚构的东西——它被称...阅读答案

阅读下面的文字，完成下题。　　我想，鲤鱼“科学家们”将会聪明地杜撰某种虚构的东西——它被称为“力”，来掩盖自己的无知。由于不能理解在看不见的水面上存在的水波，它们将得出这样一个结论：睡莲之所以能够不被触摸而运动，是因为有一种看不见的神秘力在对它起作用。它们可能给这种错觉起一个高深莫测的名称（如超距作用，或没有任何接触睡莲即会运动的能力）。　　我曾想，如果从池水中抓出一个鲤鱼“科学家”，事情将会怎么样呢？放回池水之前，它可能随着我的查看而狂乱挣扎。那么别的鲤鱼又将怎样看待这件事呢？对于它们而言，这确实是一件可怖的事情。它们第一次意识到有一位鲤鱼“科学家”从它们的宇宙中消失了。就那么简简单单，没有留下任何踪迹。不管在它们的宇宙中怎么寻找，就是没有这条丢失的鲤鱼的踪影。然而，就那么几秒钟，当我把它放回池水之后，这位鲤鱼“科学家”便突然冒了出来。对于别的鲤鱼而言，这真是一个奇迹。　　待神志镇定之后，这位鲤鱼“科学家”就会讲述一个真正令它们惊诧不已的传奇故事。它说：“突然之间，不知怎的我就被拉出了咱们的宇宙（池水），投进了一个冥冥世界，那里有令人目眩的强光和我从未见过的奇形怪状的物体。最奇怪的是那个抓住我的生物竟然一点儿也不像鱼。更使我震惊的是，无论如何也看不到它的鳍，但是没有鳍它还是能够运动。我感觉到熟悉的自然规律不再适合于这个冥冥世界。随后，我发现自己突然又被扔回了咱们的世界。”（当然，这个到宇宙之外一游的故事对于鲤鱼是怪诞的，大多数鱼都认为这完全是胡说八道。）1．解释“奇迹”“冥冥世界”在文中的含义。2．“最奇怪的是那个抓住我的生物竟然一点儿也不像鱼。更使我震惊的是，无论如何也看不到它的鳍，但是没有鳍它还是能够运动。”这句话是什么意思？3．作者一直揣摩鲤鱼“科学家”的思想，其作用是什么？4．作者设想的那个被抓出水池的鲤鱼“科学家”看到了怎样的“我们”？

答案：解析：　　1．参考答案：奇迹：指这位鲤鱼“科学家”既能从其宇宙（池水）中突然消失，又能突然返回自己的宇宙。　　冥冥世界：指有令人目眩的强光和鲤鱼从未见过的奇形怪状的生物的世界（即人类世界）。　　解析：要结合文章的具体内容分析。　　2．参考答案：委婉地指出人类也是会像鱼类一样，在未知世界无法理解时，便自以为是地坚持自己错误的理论。　　解析：作者借鲤鱼“科学家”之口，表达了人的认识同样存在着局限性，更易于接受。　　3．参考答案：目的是详细地展示人类在宇宙探索的问题上所经历过的复杂的思维过程。　　解析：文章的中心就是介绍自己的“教育历程”，而这也是人类探究宇宙的过程。　　4．参考答案：鲤鱼“科学家”看到我们这种生物一点儿也不像鱼，没有鳍，没有鳍但还是能够运动。　　解析：根据鲤鱼“科学家”所说的话即可找出答案。

正好我需要