排序题如何处理
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解决时间 2021-03-06 03:50
- 提问者网友:几叶到寒
- 2021-03-05 12:53
排序题如何处理
最佳答案
- 五星知识达人网友:蓝房子
- 2021-03-05 14:19
问题一:如何做对排序题 别做错就行问题二:问卷调查排序题怎么统计? 排序题的选项平均综合得分是由问卷星系统根据所有填写者对选项的排序情况自动计算得出的,它反映了选项的综合排名情况,得分越高表示综合排序越靠前。 计算方法为:选项平均综合得分=(Σ 频数×权值)/本题填写人次
权值由选项被排列的位置决定。例如有3个选项参与排序,那排在第一个位置的权值为3,第二个位置权值为2,第三个位置权值为1。问题三:请问高手,如何用spss处理排序题,题目如下 首先,你需要一个评分体系。1~6对应要有一个分数,可以看下强制评分理论。然后加总就可以得到每个选项的得分,再进行排序即可。问题四:spps多选排序题怎么处理 楼下说因子分析是不对的,因子分析是因为变量太多为了便于分析而合并变量,2个变量是没办这样合并的。这里我没看明白LZ说的两个问题是否指两个变量,如果是的话,则用常规现行模型(general liner model)。然后在model里面选择你要综合在一起的变量,但不是所有变量都能这样直接合并,而且这个模型是属于差异比较而非线性的相关性分析,只适用于两个变量的值是有限(即名义变量)的情况,如性别、年龄段、地区等。“变量的value是多选题1-5”也没看懂是什么意思,这种是评分题吧?另外未看懂你是要做相关性分析还是回归分析。回归是要基于相关再能进一步做的处理,可以用regression里面的multinomial logitstic方法跟前面的general liner model类似。问题五:应聘企业管理者时遇到的几道任务排序题 第一题 4321
第二题 1423
第三题 1324
第四题 4213
第五题 2134
第六题 2413
第七题 1324问题六:spss软件中排序题怎么分析?最好详细点回答?从录入数据开始到结果分析出来?急用啊。。。 个人经验:一般当没有排序的多选题分析了,如果能接受当多选题分析的话,百度“SPSS多选题”就可以。问题七:当小学二年级的孩子遇上排序题怎么办 1、首先需要静下心来把几句话通读一边,大体知道是什么。
2、先把第一句找出来。
3、找句与句之间的关系,可以根据事件发展的先后顺序、因果关系、递进关系、转折关系等来确定句子与句之间的关系,如果不能一下找出来,可以先两个句子两个句子找关系,然后根据自己的生活常识跟语感将句子排好。
4、排好序之后再将完整的句子读一遍,看看有没有不通顺的地方,调整一下。问题八:排列组合问题怎么解决 除法是为了去除重复
我给你演示下这个过程,,假如有4个符号4,a,b,c要做一次全排列,答案就是p4
列举出来
4abc,4acb,4bac,4bca,4cab,4cba;
a4bc,4acb,b4ac,b4ca,c4ab,c4ba;
ab4c,ac4b,ba4c,bc4a,ca4b,cb4a;
abc4,acb4,bac4,bca4,cab4,cba4;
现在要求你无视abc的排列顺序,或者说,abc都等同一个数你要怎么排?
你会发现列举的第一排都属于同一种状况吧,第二排又等一众情况...
上面每一排你都把4忽略掉,它们每一排都是abc的全排列p3,所以只要将p4/p3就可以了
除法的意义在这里就是,当abc的排列p3被看做是同种情况,就在总数中除去
权值由选项被排列的位置决定。例如有3个选项参与排序,那排在第一个位置的权值为3,第二个位置权值为2,第三个位置权值为1。问题三:请问高手,如何用spss处理排序题,题目如下 首先,你需要一个评分体系。1~6对应要有一个分数,可以看下强制评分理论。然后加总就可以得到每个选项的得分,再进行排序即可。问题四:spps多选排序题怎么处理 楼下说因子分析是不对的,因子分析是因为变量太多为了便于分析而合并变量,2个变量是没办这样合并的。这里我没看明白LZ说的两个问题是否指两个变量,如果是的话,则用常规现行模型(general liner model)。然后在model里面选择你要综合在一起的变量,但不是所有变量都能这样直接合并,而且这个模型是属于差异比较而非线性的相关性分析,只适用于两个变量的值是有限(即名义变量)的情况,如性别、年龄段、地区等。“变量的value是多选题1-5”也没看懂是什么意思,这种是评分题吧?另外未看懂你是要做相关性分析还是回归分析。回归是要基于相关再能进一步做的处理,可以用regression里面的multinomial logitstic方法跟前面的general liner model类似。问题五:应聘企业管理者时遇到的几道任务排序题 第一题 4321
第二题 1423
第三题 1324
第四题 4213
第五题 2134
第六题 2413
第七题 1324问题六:spss软件中排序题怎么分析?最好详细点回答?从录入数据开始到结果分析出来?急用啊。。。 个人经验:一般当没有排序的多选题分析了,如果能接受当多选题分析的话,百度“SPSS多选题”就可以。问题七:当小学二年级的孩子遇上排序题怎么办 1、首先需要静下心来把几句话通读一边,大体知道是什么。
2、先把第一句找出来。
3、找句与句之间的关系,可以根据事件发展的先后顺序、因果关系、递进关系、转折关系等来确定句子与句之间的关系,如果不能一下找出来,可以先两个句子两个句子找关系,然后根据自己的生活常识跟语感将句子排好。
4、排好序之后再将完整的句子读一遍,看看有没有不通顺的地方,调整一下。问题八:排列组合问题怎么解决 除法是为了去除重复
我给你演示下这个过程,,假如有4个符号4,a,b,c要做一次全排列,答案就是p4
列举出来
4abc,4acb,4bac,4bca,4cab,4cba;
a4bc,4acb,b4ac,b4ca,c4ab,c4ba;
ab4c,ac4b,ba4c,bc4a,ca4b,cb4a;
abc4,acb4,bac4,bca4,cab4,cba4;
现在要求你无视abc的排列顺序,或者说,abc都等同一个数你要怎么排?
你会发现列举的第一排都属于同一种状况吧,第二排又等一众情况...
上面每一排你都把4忽略掉,它们每一排都是abc的全排列p3,所以只要将p4/p3就可以了
除法的意义在这里就是,当abc的排列p3被看做是同种情况,就在总数中除去
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