》这篇短文与课文《白杨》在表达上有什么相同和不同

》这篇短文与课文《白杨》在表达上有什么相同和不同

这篇短文与课文《白杨》在表达上有什么相同和不同

相同:《白杨》与《白杨树》同样介绍了白杨树的特点.
不同:《白杨》运用了托物言志的表达方法,而《白杨树》
没有运用这种表达方法,只是单纯介绍了白杨树的特点.

这篇课文运用借物喻人，托物言志的写作方法，借白杨直、生命力强、坚强、不动摇，赞扬了边疆从祖国设服从祖国的需要、忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执着的特点。 在看到窗外高大挺秀的白杨树时， 触景生情的父亲用白杨来比喻在边疆的工作者。 并想借此教育儿女们为祖国效力， 表达了边疆工作者“献了青春献终生，献了终生献子孙”的豪迈思想感情。

相同:《白杨》与《白杨树》同样介绍了白杨树的特点。 不同:《白杨》运用了托物言志的表达方法，而《白杨树》没有运用这种表达方法，只是单纯介绍了白杨树的特点。 白杨这篇课文在表达上 特点： 主要运用了借物喻人和托物言志的表达方法。