学习了《竞争与合作》之后，某班同学在体育老师的带领下决定举行 “快乐直通车”比赛活动，如果你是该活动的组织者，请完成下列任务。（1）请为本次活动设计一个啦啦队口号。 （2分）（2）

学习了《竞争与合作》之后，某班同学在体育老师的带领下决定举行 “快乐直通车”比赛活动，如果你是该活动的组织者，请完成下列任务。

（1）请为本次活动设计一个啦啦队口号。 （2分）
（2）请你运用所学的知识告诉同学们，建立良好合作关系的方法，以保证活动的顺利进行。 （6分）
（3）我们如何在集体中正确看待竞争与合作？（6分）略（2分）

(答案→)略（2分） 解析：第（1）小题难度不大，但学生需把握竞争与合作这一关键词，用简洁的语言作答，切忌偏离主题。第（2）小题考查教材中的基本知识点——如何建立良好合作关系，问题清晰明确，学生需要准确把握教材。第（3）小题也是教材中的基本知识，在答题中应该把握好两层意思：一是竞争与合作的关系是什么？二是处理竞争与合作的关系要怎么做？这样才能完整作答。

对的，就是这个意思