某校九年级同学在学习《思想品德》过程中，以“对外开放的基本国策”为主题，成立兴趣小组，开展探究学习。其中一个小组搜集到了以下材料： 材料一：1990---

某校九年级同学在学习《思想品德》过程中，以“对外开放的基本国策”为主题，成立兴趣小组，开展探究学习。其中一个小组搜集到了以下材料：
材料一：1990----2005年，我国累计引进50000项，2005年吸引外资724亿美元，仅次于美国和英国，再次成为全球第三大外资直接投资接受国。
材料二：在全球化浪潮中，越来越多的中国企业和商人将目光投向欧洲，掀起一股投资创业潮。据统计，去年中国的对外投资增加了25%，而近6年来中国在欧洲项目投资额增长了4倍。
材料三：胡锦涛同志指出：在我国这样的有十几亿人中的发展中的社会主我国家，要实现全面建设小康社会的宏伟目标，进而实现社会主义现代化，必须走适合国情的发展道路，主要依靠自己的力量进行建设。
阅读上述材料回答下列问题：（1）结合自己探究实践经验，说明获得上述材料的途径有哪些？（2）上述材料分别反映了什么现象？对于我们实行对外开放有什么重要启示？（3）请结合本地区的实际，就如何扩大对外开放向当地政府提几条合理的建议？（至少两条）

（1）网上查询、文献查阅、到有关部门咨询等（2）材料一说明我国积极引进国外的资金、技术，吸收和借鉴一切先进的东西。材料二说明我国积极实施走出去战略，正逐步融入世界。材料三强调我国需要始终坚持把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。启示：我们应该坚持走出去和引进来相结合，以全面提高对外开放水平，我们既要打开国门又要维护自身安全，既要积极扩大开放，又要立足国情，自力更生。（3）建议：可以从创设良好的投资环境，注重企业科技创新，发展当地特色经济等角度提出。
解析本题主要考查对外开放的相关知识。本题是探究实践活动类的题目，有一定的开放性，但是在一些题目的回答方面也需要借鉴教材知识点，所以在回答此题时，首先要明确探究类题目常见的题型，如第（1）问，在回答时就可以借鉴生活常识，想想生活中常用的途径：网上查询等；回答第（2）问时，反映的现象直接结合材料，材料表达什么意思，用政治术语概括出来即可，启示类题目主要从做法上去回答；第（3）问建议类题目也是回答做法，结合关键词“对外开放”，就是回答本地对外开放有哪些做法即可。

感谢回答，我学习了