2013年6月11日，“神舟十号”载人飞船成功进人太空，与“天宫一号”目标飞行器自动和手动控制交会对接，在完成一系列空间科学实验后，安全返回地面。阅读材料，完成下列要求。材料一据评

2013年6月11日，“神舟十号”载人飞船成功进人太空，与“天宫一号”目标飞行器自动和手动控制交会对接，在完成一系列空间科学实验后，安全返回地面。阅读材料，完成下列要求。
材料一 据评枯，杭天领城每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报。目前，我国涉足航天领城应用与服务的厂商与机构超过5000家。在中国高科技、衡标准的筑天领城，民营企业也以多种方式积极参与进来，或挂名、赞助，或利用航天器进行搭载试验，或提供航天器发射的外围产品和基础零配件，等等。
材料二 国家制定了中国载人筑天工程三步走的发展战略，根据工租发展的禽要实施大型系统工程专项管理，统筹协调工租13个系统的110多家研制单位、3000多家协作配套和保障单位的有关工作。广大科研人员、部队官兵和职工发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天特神，自强不息，顽强拼博，团结协作，开拓创新，取得了一个又一个辉煌成果。
材料三 “神舟十号”载人飞船的发射成功，对于展示中国道路、中国精神、中国力全，鼓舞和激励全国各族人民朝看党的十八大描绘的宏伟蓝图胜利迈进，具有重大而深远的意义。中国载人航天工程断闻发言人表示，中国将本着相互尊重、平等互利、透明开放的原则，与世界各国和有关地区开展载人航天的国际合作交流，积极与世界有关国家和地区开展载人航天领城的合作，共同推动世界航天技术的进步和发展。
（1）联系材料一，运用“企业”的有关知识，分析说明我国民营企业为什么积极参与航天领域。（4分）
（2）运用“辩证唯物论”的知识，分析说明材料二给我们的哲学启示。(4分）
（3）请你运用“国际社会”的有关知识分析说明材料三。(6分）

(答案→) 解析：（1）本题要求学生用“企业”的知识且结合材料一说明民营企业积极参与航天领域的原因。解答本题既需要学生回忆书本知识中“企业”这一知识点包括的内容，诸如企业的含义、地位、类型、社会责任、信誉和形象、经营成败的因素等具体的内容；也需要学生对材料进行深入的分析。题中材料“杭天领城每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报”学生可联系到企业的性质；题中材料“或挂名、赞助，或利用航天器进行搭载试验”、“提供航天器发射的外围产品和基础零配件”可联系到提高企业的自主创新能力、提高企业的信誉和形象等。（2）本题要求学生回答材料二给我们的辩证唯物论启示，要求学生从方法论角度去组织答案。题中材料“国家根据工程发展的需要实施大型系统工程专项管理”启示一切从实际出发；题中材料“国家制定了中国载人航天三步走的发展战略，有计划、有步骤地发展载人航天工程”启示要注意发挥正确意识的指导作用；题中材料“发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天特神”启示要充分发挥主观能动性。（3）本题要求学生用“国际社会”的知识分析材料三。经过学生对材料进行细读分析，不难发现材料三着重涉及国家利益、我国综合国力的提高、我国坚持独立自主的和平外交政策、我国维护世界的和平与发展。学生可从这几个方面展开说明。

这个问题我还想问问老师呢