五年级上册语文园地一里习作怎么写

五年级上册语文园地一里习作怎么写

（1）我看“开卷有益”
人们常说：“开卷有益”。这句话对不对呢？
有人赞成说，多读各类课外书籍，可以拓宽视野，增长知识，有利于学生智力发展，“开卷”的确有益；有人反驳说，不加选择地看，阅读了不健康的书籍，不但没有帮助，还对学生有极坏的影响……双方持自己观点的人都理直气壮，振振有词。那么，我们到底应该怎样理解“开卷有益”呢？
我是一个非常喜欢读书的人。我家的书柜里几乎塞满了我的书：有中文书，也有英文书；有文学书，也有科技书；有杂志读物，也有参考资料……《世界大发现》介绍了各个科学领域中伟大的发现、变革以及它们背后的名人和故事；《网络侦探小说》讲述了几个少年惊心动魄、扣人心弦的网络侦破；《七色花丛书》记叙了一个个令人捧腹却又引人深思的故事……这些有益的课外书仿佛是智慧的源泉，滋润我的心田，引导我去思考，启发我去探索。它不但扩大了我的知识面，而且为我打开了一个看世界的窗口。使我接触了许多有趣的事物，让我受益匪浅。因此，从这方面来看，“开卷有益”是对的。
但是，有的学生接触了色情、暴力的不良书籍后，常常不能自拔，并且越陷越深。最终，他们走上了堕落的道路，有些甚至因为犯罪，年纪轻轻就进了少管所。这些不良书籍对我们不但无利，而且有害。它们会腐蚀我们的心灵，对我们的身心健康会有极严重的伤害。这样看来，“开卷有益”又是错的。
虽然火山爆发会给当地群众的生命和财产造成极大的损失，但是火山灰又是极好的肥料，使当地土地变得肥沃，而且火山运动会给人们带来丰富的矿物质；虽然雨水会充分滋润田地庄稼，但是过度降雨会造成可怕的大洪灾。
和火山、雨水一样，许多事物都有利有弊。“开卷有益”也不例外。不良书籍会给我们带来不好的影响，可健康的书籍会让我们受益匪浅。我们既不能被不良书籍弄得因噎废食，错过许多有益、优秀的书，也不能盲目相信“多读书自然好”而去读不良书籍。我们必须保持清醒的头脑，有选择性地读健康书籍，坚决对不良书籍说“不”。只有这样，才能对“开卷有益”有客观、正确的认识，做到真正的“开卷有益”。

（2） 我喜欢的一本书
书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。
《西游记》这个名字我5岁就知道了，但是我不知道《西游记》是什么，甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我6岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书，也就是它带我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看着上面的漫画看，我看得爱不择手，一拿起来就舍不得放下。只可惜上面好多字我不认识，直到小学一年级，我借助拼音才能自己读懂里面的字。也就是我第一次看《西游记》。第一次看《西游记》，我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。
第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。它把孙悟空的勇猛，猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致，他们的飒爽英姿都给我留下了很深的印象。
第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文言文，原著的《西游记》更精彩了，你看这一段：两个在半空中一场好杀，咦？：齐天大圣，混世泼牛王。只为芭蕉扇……，书中的人物都活生生地展现在我的面前，战斗场面也非常详细，腾云驾雾，刀光剑影都十分精彩，给我的气氛不像是在看书，而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢了，经常看得不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。为此，我经常受妈妈批评，但我还是忍不住要去看。
这本书给我带来了很多快乐，比看电视精彩多了，我喜欢这本书。