另外一次，他兴致勃勃地走进一家酒店，以为能看到某人在用弓轻轻...阅读答案

课内阅读。另外一次，他兴致勃勃地走进一家酒店，以为能看到某人在用弓轻轻触动小提琴的弦，但看见的却是有个人正用一只手指的指尖，敲着一只杯子的杯口，使其发出清脆的响声。可当他后来观察到，黄蜂、蚊子与苍蝇不是像鸟雀那样，靠气息发出断断续续的啼叫声，而是靠翅膀的快速振动，发出一种不间断的嗡嗡声时，与其说他的好奇心越发强烈了，毋宁说他在如何产生声音的学问方面变得茫昧了，因为他的全部阅历俱不足以使他理解或相信：蟋蟀尽管不会飞，但却能用振翅而非气息发出那般和谐且响亮的声音。嗣后，当他以为除了上述发声方式之外，几乎已不可能另有他法时，他又知悉了各式各样的风琴、喇叭、笛子和弦乐器，种类繁多，直至那种含在嘴里、以口腔作为共鸣体、以气息作为声音媒介物的奇特方式而吹奏的铁簧片。这时他以为自己无所不晓了，可他捉到一只蝉后，却又陷入了前所未有的无知和愕然之中：无论堵住蝉口还是按住蝉翅，他都甚至无法减弱蝉那极其尖锐的鸣叫声，而不见蝉颤动躯壳或其他什么部位。他把蝉体翻转过来，看见胸部下方有几片硬而薄的软骨，以为响声发自软骨的振动，便将其折断，欲止住蝉鸣。但是一切终归徒然；乃至乃至他用针刺透了蝉壳，也没有将蝉连同其声音一道窒息。最后，他依然未能断定，那鸣声是否发自软骨。从此，他感到自己的知识太贫乏了，问他声音是如何产生的，他坦率地说知道某些方法，但他笃信还会有上百种人所不知的、难以想像的方法。1．“他”为了想弄明白蝉的发声原理，做了哪些事情?_________________________________________________________________2．文中有三个句子使用了“以为”这个词语，有什么作用?_________________________________________________________________3．体会含有“以为”的三个句子对表现中心意思有什么意义?_________________________________________________________________4．文章在介绍“他”研究蝉发声的情形时，运用了什么表达方式?说出其作用。_________________________________________________________________5．科学发展到今天，蝉的发声原理已被揭开，请你去通过查找资料或上网弄清楚蝉的发声部位和原理。_________________________________________________________________6．仔细阅读文段，找出1～2句直接说明“我们的知识是有限的”这个搴理的句子。__________________________________________________________________________________________________________________________________7．文段中用了哪些说明方法?试举例说明。__________________________________________________________________________________________________________________________________8．联系上下文，理解文中画线句“但是一切终归徒然”中的“一切”具体指什么?_________________________________________________________________9．调整下面一段话的顺序，正确的句序是__________________________________①）包兰铁路从银川到兰州的一段，要经过腾格里沙漠，其间中卫县沙坡头一带，风沙尤其厉害。②有关部门在1956年成立了沙坡头治沙站，进行固沙造林的工作。③包兰铁路通车以来，火车在沙漠上行驶，从来没有因为风沙的侵袭而发生事故。④我们向沙漠进军，不但保护了农田，开辟了绿洲，而且对交通线路也起了防护作用。⑤这一工作已经提前完成。⑥那里沙多风大，一次大风沙就可以把铁路淹没。10．下列各句运用了举例说明的方法。在这些例子中，有一句与其他三句不同类。这一句是（　　）A．远远望去，死海的波涛此起彼伏，无边无际。但是，谁能想到，如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生。B．风是沙漠向人类进攻的武器，但是也可以为人类造福。沙漠地区地势平坦，风力很强……中国科学院力学研究所在托克逊地方试制了半径2米的风力车，可以供发电、汲水、磨面之用。C．有些沙荒地区，如河西走廊、柴达木、新疆北部准噶尔和新疆南部塔里木，都是盆地，周围的高山上有大量的积雪。D．艺术上的名桥。有江苏苏州的宝带桥，广西三江的程阳桥，山西太原晋祠内的鱼沼飞梁，江苏扬州瘦西湖的五亭桥。

答案：解析：1．堵住蝉口 按住蝉翅 折断软骨 刺透蝉壳 2．以为，认为，表达主观认识。 三个句子用了“以为”表明“以为”后的认识都是个人主观认识，一次次都不符合客观实际。 3．三个句子突出地表明个人的知识极为有限，越觉得自己无所不晓就越显得无知，感情也就越强。 4．采用了描写手法，其作用是表现他用尽一切方法都不能影响蝉的发声，充分表明蝉的发声是一个无法揭开的谜，最终明白了自己未知的东西实在太多。 5．略 6．“与其说他的好奇心越发强烈了，毋宁说他在如何产生声音的学问方面变得茫昧了”“却又陷入了前所未有的无知和愕然之中”“从此，他感到自己的知识太贫乏了，问他声音是如何产生的，他坦率地说知道某些方法，但他笃信还会有上百种人所不知的、难以想像的方法。” 7．举例子、作比较例子略 8．一切指的是前面的行为，而这些行为具体表现为“堵住蝉口 按住蝉翅 折断软骨 刺透蝉壳”等一系列的举动。 9．④①⑥②⑤③ 10．B 提示：

对的，就是这个意思