今天老师表扬一个人说他一道题目做的好，还说就他一个人做得好，但是我们有些人也是这样做的啊，

今天老师表扬一个人说他一道题目做的好，还说就他一个人做得好，但是我们有些人也是这样做的啊，我们其他人感到不服。为什么光说他，而且他平常还是个差生？为什么？！

每个人的资质都不一样，成绩好的同学不仅不应该错而且也必须对，但是差生就不一样了，他们的成绩不好，老师的期望也不高，但如果他对了老师对他的信心也就重新有了，表扬他也是在鼓励他继续努力，就像好同学默写错两个老师都会不高兴，觉得他们的水平应该全对，但不好的比之前有进步，以前全错但这次对了十个，老师也一定高兴，你说对吧？所以，没有必要去在乎

1.摸到红球的几率是60%，说红球的几率是33%。2.摸到白球的几率是30%，说白球的几率也是33%，3.摸到黑球的几率是10%，说黑球的几率是33%，所以把摸球人所有获胜的可能性加到一起为60%*33%=20%30%*33%=10%10%*33%=3.3%20%+10%+3.3%=33.3%<50%所以说摸球人赢得几率大约是33.3%，所以游戏不公平，你就画2个表格，第一个把所有上面的几率写在一个表格里，在第二个表格里写能获胜的概率，就差不多了吧。我能帮助你的就这些了，希望能给你些提示，自己看着画一画吧，我帮不了什么。望采纳！

老师可能是想表扬一下他，毕竟他是个差生，能做出来非常不容易，你们都是些聪明的孩子就不用夸了，那还有一种可能呢就是他父母给老师拿了好处