一,把下面的词语补充完整，并通过查字典解释所填的字。 不（ ）设想；_____ （ ）虚而入；____

毫不（ ）意:____ 恍然大（ ）:___

二，联系语境解释带点字。
处死，死（ ） 挺有意思，挺（ ）
死命令，死（ ） 苍翠挺拔，挺（ ）
眼前利益，益（ ） 只顾眼前利益，顾（ ）
日益增加，益（ ） 四周回顾，顾（ ）
三，课文品读
少年说：“花园里有一棵树。。。。。。。。黄雀在它的身后。”
（1）这个故事可以用一个成语概括，这个成语是____。现用这个成语形容_____。
（2）少年讲述时抓住了___,___,___的动作，蝉是____,____,螳螂是____,____,黄雀是______.
(3)少年想告诉吴王什么道理？他的目的是什么？
___________________________________________________________________--_________________________________________________________________________________________________________________________________-______.
(4)这段话表现了少年____。
2。听了少年这番话，吴王恍然大悟，连声说：“对！对！你讲得太有道理了！"于是打消了攻打楚国的念头。
（1）吴王”悟“出了什么？请用自己的话写下来。
__________________________________________________________________
(2)请用”恍然大悟“造句

不（堪 ）设想；_____ （乘 ）虚而入；____
毫不（ 在）意:____ 恍然大（ 悟）:___
二，联系语境解释带点字。
处死，死（ 死亡） 挺有意思，挺（很 ）
死命令，死（ ） 苍翠挺拔，挺（直立 ）
眼前利益，益（好处 ） 只顾眼前利益，顾（管 ）
日益增加，益（ 更） 四周回顾，顾（看 ）
三，课文品读
少年说：“花园里有一棵树。。。。。。。。黄雀在它的身后。”
（1）这个故事可以用一个成语概括，这个成语是_螳螂捕蟑，黄雀在后__。现用这个成语形容_只顾眼前利益，不管身后祸患____。
（2）少年讲述时抓住了_蝉__,_螳螂__,__黄雀_的动作，蝉是__高居悲鸣__,___饮露_,螳螂是__委身_曲附_,____,黄雀是_延颈，欲啄螳螂_____.
(3)少年想告诉吴王什么道理？他的目的是什么？
___做事要深思熟虑，不能只顾眼前利益，不顾身后祸患。________________________________________________________________-
(4)这段话表现了少年____。
2。听了少年这番话，吴王恍然大悟，连声说：“对！对！你讲得太有道理了！"于是打消了攻打楚国的念头。
（1）吴王”悟“出了什么？请用自己的话写下来。
_做事不能只顾眼前利益，不顾身后祸患____________________________________________________________
(2)请用”恍然大悟“造句
李明一步步给我讲了这道题的解法，我恍然大悟，原来是用了这个原理。

不堪设想 释 义堪：能;设想：对将来情况的拟测、想象。未来情况不能想象。指事情会发展到令人难以预料的地步。 趁虚而入 【解释】：趁：乘着；虚：空虚。趁力量虚弱时侵入。 毫不在意 解释：毫：丝毫，形容细小；在乎：在意。形容丝毫不在意、无所谓的样子 恍然大悟 【释义】：形容一下子明白过来。悟：心里明白。恍然：猛然清醒的样子。

如果，就。