综合性学习。（6分）某中学准备开展由全校师生及家长参加的“读书达人秀”活动，请你完成下列任务。【小题1】下面是同学们搜集的与“阅读”有关的资料，请你根据以下材料提炼两个观点，作为“

综合性学习。（6分）
某中学准备开展由全校师生及家长参加的“读书达人秀”活动，请你完成下列任务。
【小题1】下面是同学们搜集的与“阅读”有关的资料，请你根据以下材料提炼两个观点，作为“读书达人秀”启动仪式上发言的重点。（2分）
材料一：调查显示，2011年中国国民人均阅读图书为2．35本，日本40本、韩国11本、法国20本、以色列60本、俄罗斯55本、美国50本。
材料二：2012年10月12日作家莫言获诺贝尔文学奖，他的书随即在国内各书店先脱销。《人民文学》杂志主编李敬泽认为，莫言早期的短篇小说充满诗意，非常适合中学生阅读，语文出版社已经确定将莫言作品收录在高中语文选修课程中。
材料三： 家长每天陪孩子读书时间统计图

【小题2】大家想请莫言先生下周来校作指导，作为本次活动的组织者，你该如何向莫言先生表达？请根据情境补全内容。（4分）
你： ① 。（2分）
莫：哎呀，很不巧，下周二我另有活动，能换个时间吗？
你： ② 。（2分）
莫：好的！那我们周五下午再你们学校的报告厅见！我国国民阅读水平偏低；我国家长陪孩子阅读的时间较少。

(答案→)我国国民阅读水平偏低；我国家长陪孩子阅读的时间较少。 解析：抓住两个材料的关键信息，即“中国人读书少”“莫言早期的短篇小说充满诗意”，说明广泛阅读的重要性，其与写作的密切关系。试题分析：注意要用敬语，表达仰慕之情，说明邀请的理由，恳请对方“百忙之中”参加；对对方的“抱歉”及说明的事宜要友好的表示理解。本题要根据例句的语意来拟写。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

就是这个解释