造成的原因是什么

造成的原因是什么

教师经常在课堂上讲纪律,但学生不听.是因为老师对每位学生太重视.
课文选材不当是主要问题,例如小学课文里选用的翻译作品多数都很不恰当,例如纪伯伦的东西、雨果的东西,很多很多所谓名家的东西.由于翻译的缘故,带有翻译文章洋式表达法,对于儿童形成典范的中文表达非常不利.还有一些政治正确表达拙劣的作品例如“划了一个圈”之类,还有似是而非、观念偏执的《少了一个马掌钉》,《一枚金币》,还有看了让人毛骨悚然而语言牙碜的关于捐眼角膜的那篇.这么糟糕的教材怎么教啊.
扔了草帽就可以躲过轰炸,消灭敌人,还要分析其中的智慧.让人想起清朝的大臣认为英国人的腿不会打弯,摔倒了就怕不起来.何其智慧!
问题：太乱,太吵,课堂效果不佳
原因：上课的时候有好多同学讲话、起哄
一开始的时候一定要提一下些低年级,并且非常容易的题目给他们做,然后不用举手的方式去向一些成绩不太好的同学回答,答对后大力的表扬,鼓励.以后题目慢慢的加难,就算他没有回答的出,你也不要去批评他.与此同时：逼! 对一些必须掌握的字词要求每个学生都能读和默写出来.并规定一定的处罚措施.对一些经常性偷懒,屡教不改的给予适当的处罚,并告之父母,要家庭配合.上课时使用分组讨论法会起到更好的效果.