阅读《齐王筑城》一文，完成小题。齐王一日临朝，顾谓侍臣日：“吾国介于数强国间，岁苦支备 ① ，今欲调

阅读《齐王筑城》一文，完成小题。齐王一日临朝，顾谓侍臣日：“吾国介于数强国间，岁苦支备 ① ，今欲调

小题1:①每年②隐患（祸患） ③早晨  ④对……感到奇怪  小题1:B 小题1:百姓/ 不知享永逸者/ 当在何人也 小题1:（1）（老百姓）听见我下达这个命令，谁不欢欣踊跃地前来参加（或响应）呢？（补出主语1分。）（2）（像齐国这样的）大国，是很难推测的，我怕在那里有伏兵。（“焉”翻译落实1分。） 小题1:办事情，想问题，在考虑长远利益的基础上，也要考虑眼前利益，要把二者结合起来。（2分。如果写成“既要有远大目标，又要从实际出发，这样才能利国利民”也得满分；如写成“要关心老百姓的疾苦”只得1分）

小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。 小题1:本题考查对文言虚词的理解能力，结合具体语境理解词义即可。例句中和B句中的“而”都是“表修饰”的意思。 小题1:本题考查句子的朗读停顿。划分句子的朗读停顿一般坚持结构与意思原则即可。 小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。 小题1:本题考查理解文章主旨的能力。结合艾子的回答来分析作者想要告诉人们的道理即可。