高三怎样学习高中地理?我觉得好难啊!地理对我而言真是比登天还难啊!还有地图怎么记啊?帮帮我这个地理是零的人吧!拜托了!谢谢…

1.地理不难。

2.关于地图，对于地理来讲，记图可能是一方面，但是我需要告诉你，不仅仅对于考试，在地理学科中，需要你掌握的不是全世界的多有地方的地理地质数据，而是方法，这里的方法就是分析方法。

可能很多人觉得这个方法比较难以寻找，但是我觉得对于基础较差的人来讲，讲方法就一定要学会找规律背规律，这个我认为是死的，因为这个最基础不过了；就是一些全球的地理的规律，比如说气候规律，地质形成规律，而且最重要的一点是，这种规律不是死的，它是活的，比方说，在很多人的认识里，向斜成谷、背斜成山——其实这是错的，在地质形成过程中，不能只考虑莫一方面的因素，要全面的想它。

现阶段的高中地理我觉得就是让你分析成因，那你把地图背来背去，万一人家出个偏僻的地方，画个经纬线给你些数值，你就不会分析了，对吧。

如果把地理具象化，你要时刻感觉到他就像一个正方体，所有问题放进这个正方体后要在不同的方面去分析，都能分析出一些道理，不要觉得分析的不对。只要掌握规律，什么都对。

如果你跳出了基础的问题，我觉得剩下的时间地理对你来讲就十分的轻松，文综方面你甚至不用花时间在上面。如果可以，这时候就可以背背地图啦、做做题啦，因为有些常考题经常练，就有可能你不用背图都记下了。

差不多就这些了，按照你的情况，希望我的回答你满意。

首先，学习要有信心，耐心和恒心，我们不仅要学习课本上的，还要注重课外收集，多看世界新闻

；要归纳总结，抓住    特殊，要注意

1.把三大地理知识功能系统，即教材系统、图像系统、作业系统紧密结合起来。

　　这是抓复习根本问题的重要方法。在复习中努力做到图文结合，把地理谭的基本要求融为一个整体。

　　2.在“博”的基础上要求“活”在掌握必要的地理事实材料的基本上用滚雪球的方式把书“读厚”。例如，复习到气团问题时就可以和气温、降水、气压、风、等压线、高压脊、低压槽、大气环流、冬夏世界特别是我国气压分布的总格局，以及对我国气候的影响，冷锋（包括快行冷锋、慢行冷锋、静止锋）在我国的表现等一系列问题挂钩进行综合练习，然后抓住精髓的东西去深刻理解和验证。上述问题就是气候要素在不同气候因素的综合影响下产生的复杂变化，这样又把书“读薄”，落实到一个“活”字上了。

　　3.具体问题具体分析地理事件的发展有它的共同规律，也有它的特殊规律，有共性也有特性，复习地理材料时要有意识地分辩和掌握它们。这是对能力考查的基本要求之一。例如，中、低纬度的垂直高度的气温变化，总的来讲是高度每升高1000米，温度下降6度，但是到了具体地点却因纬度、阴坡与阳坡、迎风面与背风面等条件的不同而在同一海拔、高度的各地点气温并不一致，喜马拉雅山和阿尔卑期山就是突出的例子。以上的例子如果不具体分析它们形成的具体自然条件，掌握其共性和特性，是不可能掌握地理事物的本质的，当然就不可能灵活运用了。

　　4.看目录想纲目，看标题想要点在复习一遍的基础上所掌握的知识进行整理、归纳是十分必要的，用看目录想纲目、看标题想要点的办法可以促使自己去思索、回忆，发现薄弱环节及时弥补，有针对性地查漏补缺，检验自己掌握知识的深度和广度。

　　5.每天“过电影”在计划复习的基础上，每天离开书本、地图和其他资料的情况下，用回忆的办法使掌握的知识和图像有脑海中复现，凡掌握了的、理解了的就算“验收”合格，没有掌握和理解的再“回笼”。

　　6.用空白图巩固地理知识由于地理科学涉及的范围非常广，所以把地理知识巩固在地图上的学习方法已经为学习地理的考生所重视。亲手画一画，不要注记，在画图及复习时，知道图的内容，把应该掌握的重点图，例如中国地理的中国地形、各大自然区图等用空白方式边复习、边画、边各界，最后在总复习或临考前脱开书和彩图，用自己画的空白图去验收。这对应该掌握的知识，熟练运用等方面都有良好的效果。