一支普通铅笔能做多少实验呢？同学们来到实验室纷纷动手设计实验并操作起来，有的学习小组设计了以下的电学实验：（1）如图甲，先将导线A、B分别接在铅笔芯的两端发现小灯泡发

一支普通铅笔能做多少实验呢？同学们来到实验室纷纷动手设计实验并操作起来，有的学习小组设计了以下的电学实验：

（1）如图甲，先将导线A、B分别接在铅笔芯的两端发现小灯泡发光，说明铅笔芯是______，再将A、B接在木壳两端，发现灯不能发光，说明干木材是______．
（2）如图乙，将导线一端与铅笔芯的一端接好另一端在铅笔芯上滑动，改变铅笔芯连入电路的长短，发现灯泡的亮度发生改变，说明了导体的电阻与导体的______有关，也能直观地说明了______的工作原理．
（3）如图丙，MN间接入铅笔芯，电路接通后灯泡发光，当用酒精灯给铅笔芯加热，发光电灯的亮度变亮，说明导体的电阻与______有关．
（4）如图丁在玻璃板上撒些铅笔芯粉末，用导线将电源与铅笔芯粉末连成通路，通电时粉末状的铅笔芯（炭粒）出现跳跃的火花，两线头越近，电火花越强，说明______时，电流很大，温度高．

解：（1）将导体串联在电路中，有电流流过灯泡，灯泡发光；将绝缘体串联在电路中，几乎没有电流流过灯泡，灯泡不发光．
（2）由于铅芯接入电路的长度变化，导致电阻变化，灯泡亮度发生变化，这是滑动变阻器的原理．
（3）导体电阻和温度有关，铅芯电阻随温度的升高而减小，钨丝的电阻随温度的升高而增大．
（4）短路会使接触不良的铅笔芯粉末出现跳跃的火花．
故

这个问题我还想问问老师呢