怎样提交教育技术能力操作类题目

众所周知，在华昌的工艺队伍中，先后有多名技术职员进进公司中、高层治理队伍，被培养成为公司治理岗位和技术岗位的核心成员，他们是888等。工艺队伍人才辈出，主要得益于公司培养技术型人才的方式方法，可回纳为以下几点：

1、建立师徒关系，组成帮扶对象

新大学生刚进公司他们只有理论知识，没有实践经验，如何让他们尽快适应公司的正常运作，公司为他们选定了师傅，帮助他们尽快独立上岗，发挥自己的才干，主要通过以下手段：

① 选择课题或草拟生产装置改造方案，挑选课题并启发他们，给他们能发挥才能的机会，让他们自己开动脑筋往做方案。结合每个人的工作实际，由师傅带领徒弟组成研究小组，重新明确专家培育计划的课题，主要是针对目前生产中突出存在的题目，答应大家提出不同的改造方案，明确研究的方向，例如全厂冷凝水的回收，脱硫系统的阻力，mdea脱碳系统的腐蚀题目，全厂废油、废水的回收处理等题目，都是研究的课题。

② 提出题目，针对他们做的方案，指出题目所在，提出如何处理最好，提出哪个方案最好，阐明解决题目的关键。一般我们要求做两个以上的方案，做方案的同时应列出各自的优缺点，培养工艺职员从多角度思考题目的能力，也有利于领导进行决策。针对他们的方案由师傅或部分领导进行审核，对关键题目帮助解决，然后提交技术中心，召集各相关部分一起商量直至终极解决。尽大多数技术改造都是通过这种方式完成的，锻炼了工艺职员解决题目的能力。

③ 倾听他们的想法，让他们畅所欲言，多发表想法，这样才有机会了解他们的思维，进一步针对存在的不足和偏差加以调整。工艺技术职员都是高学历职员，对事对物都有自己的见解，所以多了解他们的想法尤为重要。新人对全厂的工艺了解不全面，这既是他们的劣势，但也不全是他们的缺点，正由于了解未几，却不轻易形成思维定势，往往能提出更具创造性的建议，这一点必须留意利用。

④ 多次组织会议，提出题目，逐步将题目的深度加深、熟悉题目的思想高度进步、解决题目的思维方式拓宽，使他们的想法得到锻炼和挑战，并熟悉到自身的不足。碰到复杂题目或有分歧的地方，可以召集相关部分甚至生产一线职员开会讨论，鼓励工艺职员在会上大胆提出自己的想法，与大家的意见对照，终极得到最优的结果，事实证实这种方法很有效果。

⑤ 总结确认，让他们总结每次会议重点和学到的观念，并请他们提出日后的做法要点，发现自我，进步自我。完成一个项目后，要求进行一个总结，主要讨论工作中的不足，找出可以改进的地方；每周召开一次科务会议，时间不要长，每个人谈一谈正在进行的工作进展，提出存在的题目，大家一起在会上讨论解决；每人每月还要写一份工作总结，对当月的工作作一个小结，并规划下月的工作打算，这样有利于工艺工作的有序开展，进步了工艺职员的自觉性和责任心。

2、发扬团队精神

公司领导常说的一句话叫“分工不分家”，在工艺队伍中集中体现了这个宗旨，大家齐心协力，建立了良好的团队精神，彼此间没有心理上的堡垒，在技术上也不比拼谁的本领大，而是互相协作，共同完成任务。当公司下达项目任务书和完成时间后，指定的专业职员，又要出图，又要现场指导安装，还要编制操纵规程等作业指导书，为开车作预备，一时忙不过来，其他工程技术职员在领导的安排下，都能不计报酬地来帮忙，保质保量的完成公司下达的任务，共同为公司的目标努力，大家在共同奋斗中取得进步和发展。老区的新合成项目、mdea项目、新区的一、二期项目等都是大家共同奋斗的成果。

3、信任下属，让新手勇挑重担

可以放心的让他们往做一些事情，这样可以培养他们的责任心，如让他们往初选设备、做设备平面布置方案、做工艺管道走向方案；让他们自己刻字，再喷在管道或设备上