中原工学院怎么样

中原工学院怎么样

还是挺不错的，机械也不错，在河南省有一定的影响

有会计专业，是本科，属于经济管理学院，会计专业比较火，分数相应较高。下面是我在校网搜到的，会计学专业(代码0624)教学计划教学计划一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，能在各类工商企业、会计师事务所、经济管理部门以及研究机构和学校等从事实际工作和本专业教学、研究工作的德、智、体、美全面发展的高级专门人才。二、业务规格1、掌握管理学、经济学的基本原理和现代财务管理的基本理论、基本知识、具有语言及文字表达、人际沟通以及分析、解决财务管理工作问题的基本能力；2、了解本学科的理论前沿和发展动态；3、熟悉我国会计业务的有关方针、政策和法规以及国际财务管理的惯例与规则；4、掌握一门外语，能较顺利地阅读本专业的外文书刊资料，并具有一定的听、说、写能力；?5、初步具备计算机信息处理、编程的能力。三、主要学科及实践环节主要学科：经济学、工商管理、法学?主要课程：宏观经济学、微观经济学、概率论与数理统计、企业管理、会计学、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、会计电算化、国际金隔、统计学、经济法。实践环节：公自动化、计算技术、基础会计课程设计、会计软件、财务会计课件设计、会计电算化上机、毕业实习。?四、本教学计划特点说明1、强化及拓宽基础教育本教学计划中，基础课总学时占理论教学总学时的79.5%，使学生具有更牢固、全面的基础理论知识，为今后的工作和发展奠定了良好的基础。根据本专业经济管理基础理论和文化素质要求高的特点，除经济学课程外还安排了大学语文、财政与金融、企业管理等课程。同时打通了与其他工商管理类专业的学科基础课，使学生具有较强的适应性。2、拓展了专业基础知识面?在开设学科基础课的基础上，一方面按照新会计制度重新安排有关课程，另一方面为专业面的拓展和增强适应能力打好基础，安排了国际贸易、国际金融、税法、会计电算化等课程。3、拓展了方向?根据会计专业电算化发展迅速的特点及外向型企业增多的状况，在专业课中安排了会计软件、会计制度设计、进出口实务等课程，使学生知识结构更适应社会发展的需求，突出了财务管理及电算化的专业特色。?4、加强了计算机应用方面的教育?开设的有关计算机方面的课程及环节9门，理教学时达174，上机学时达216；在实践环节重点安排了计算机操作及会计电算化的内容，使学生在校期间计算机应用能力得到较充分的训练。?5、外语教学四年不断线?在公共外语课基础上，开设了财经专业英语，在专业课中部分章节使用原版教材和音像教材，对毕业论文有外文文献阅读与一定字数译文的要求。以上环节，进一步提高了学生使用外文文献资料和应用外语交流的能力。?6、加强实践环节?重新整合了实践环节，使之更具应用性和综合性，突出其专业特色培养的作用。同时，根据本专业特点，安排了公自动化、计算技术实习、基础会计课程设计、财务会计课程设计、会计电算化、会计软件实习、毕业实习以及毕业论文。实践环节总计37.5周。7、课外培养计划?必读书目、学年论文、科研学分等课外培养计划为本专业主要特色，将对学生素质培养起到重要而不可替代的作用。?五、学时分配?教学总学分(学时)：175学分2487学时?必修课(包括专业基础课)：107.5学分1977学时占79.5%?专业限选课：21学分357学时占14.4%?拓宽专业任选课：9学分153学时占6.1%?实践环节：37.5学分37.5周

如果分数合适，省内二本以及略高于一本分数的最好的选择。学校硬件设施完善，最关键的是到处都是空调！

你算是问对人了，我就是中原工学院土木工程专业的学生。今年上大四了。说句实在话，土木专业现在确实是很热的专业，工作很好找，收入也较为可观。只不过比较累，不论是在学校还是将来工作都很累。如果你是外省的或者不是靠自己真本事本事考上的千万别学这个专业。我可不是看不起你，只是提个醒，我们学校这个专业大家天天谈论考试及不及格的问题。因为学的东西太难。我寝室就有人现在没有学位证的，就是因为考试一直考不过。如果那样，真的会很痛苦。再说说老师，咱们专业的老师都是一流大学的博士，也很负责很认真。但有几个老师不太适合教书，有的课程甚至学要自学，别指望有些老师能教会你。教的不是一般的烂 啊！！！！但还是有些好老师的。比如边亚东老师，祝言之老师，教的真的很好。但好老和垃圾老师比例大概是1:2.5。咱们专业在学校不是重点专业，算是比较小的，硬件方面跟不上。一般土木要分方向的，咱们学校因为师资力量不够也不能分方向。什么都学，什么都没让我们学会。就这么一个情况，你自己掂量吧