孩子班上有个13岁自闭症的孩子经常打人我该怎么办

孩子班上有个13岁自闭症的孩子经常打人我该怎么办

前段时间我有和你一样的困扰。如果你的孩子不幸的对了自闭症孩子的眼缘，那么那个孩子就会一直跟着你的孩子。正常小朋友喜欢别人是拥抱，亲亲等，那样的孩子很多是通过打或者推的方式表达感情。
我家孩子有段时间回来身上总是带伤。老师说是自己磕碰的。后来我觉得不对劲，就要求看监控。就是孩子玩的好好的，那个自闭症的孩子突然偷偷跑过来，猛地推，推完了自己还笑，真的超级恐怖。
然后我就和孩子幼儿园的院长协调，如果不做出决定就把这事让所有家长都知道。监控视频也公布出去。学校招收带有攻击性的自闭儿童，是对班里别的小朋友的不负责任。后来园长答应让这个小朋友转学了。当然了，如果园长不同意劝退那个孩子，我也会给自己的孩子转学。那视频看的我心惊肉跳啊。老师领着我家宝宝的手，那个孩子突然跑过来，猛地推倒，磕着桌子角，孩子在视频里哭的很伤心，那个小朋友在旁边笑，真的让我看了至今难忘的画面。
要么把你的孩子转到别的班，要么就 建议孩子上特殊的学校。作为妈妈，不歧视任何孩子。但是自己孩子身边跟着一个自闭症孩子，真的让你寝食难安。

学医的告诉你，你跟一个完全不懂自闭症的人还能交流这么多我也是服了。其实真的不一定是您孩子的错，自闭症孩子缺乏对人和情感的感受能力。简单来说就是不能理解情感，也难以进行互动，在严重自闭症患儿的眼中，“人”和世界的其它部分是没有区别的，都是物品一般。所以自闭症患儿有时会出现漠视生命，某明打人的情况。这是因为他无法理解“别人”这一概念的关系。和您的孩子无关。建议找到老师劝其到特殊学校寻求教育，对大家都好。

蚊子不叮无缝的蛋，我想他即使得了自闭症，只要人不去招惹他，他就不要无缘无故去打你。 自闭症患者不会去欺负人，而是你去欺负他，他才会反击的。如果他打的是你的小孩，你应该让孩子检举自己的行为。患者只不过是把自己所受的伤害反加给你孩子罢了。

首先，如果是自闭症确认无疑的话那应该带他去进行行为矫正或者其他矫正。并且他出现的打人行为和你的孩子并没有关系，不要觉得是你的孩子或者打人的孩子的品质有问题。因为自闭症的孩子对于自己的行为没有认识，他打人的行为并不代表着我想让你疼、我要惩罚你，有可能是想要引起某种注意，即打招呼；有可能是身体的能量不能释放通过这种方式进行释放。 其次，如果不是的话那也需要看相关的医生，因为导致孩子打人行为的原因是多样的。

自闭症的小孩年龄稍大以后，经常会有攻击性行为，找出原因，才能对症下药：1、被强制去做不喜欢的事：我们在被强迫时候，通常会提出异议，或用肢体语言来表达这样的意思。但是我们的自闭症小朋友，他们社交能力较差，或者语言方面有欠缺，但是他们又有自我意识，无法可想之下，就采用了暴力，我们就会觉得，孩子又有攻击行为了，从而引起家长的焦虑与不满。2、愿望无法得到满足：当正常人的愿望无法得到满足的时候，我们可以用我们的方式表达，而对自闭症孩子来说，别的表达方式不能沟通，那只好换作最简单的攻击性行为。3、思想无法得到理解：也就是上面提到的沟通出来无法理解，那孩子只好运用最方便、最简单的沟通方式，也就是攻击性行为。4、身体不舒服：当孩子不舒服的时候，大人无法体察到，或者在孩子表达出来，家长仍旧没有引起重视的时候，孩子必然会暴躁，采用攻击性表达方式。5、无法区别轻重感：俗称下手没有轻重。我们通常都有这样的经验，普通孩子手上也没有准，打人一下感到非常的疼。自闭症孩子通常会有感统失调，也许他只是想摸摸你，但是手上没有轻重的感觉，一下打疼了，大人就会误解孩子又打人了，但是其本意原来是想跟大人一起玩耍。6、其他原因：综上所述，自闭症孩子的攻击性行为产生主要是由于社交障碍引起的。目前，我们所观察到的对待该类孩子的方式有如下的方式：1、当孩子出现攻击性行为的时候，大人会指责孩子，甚至是谩骂孩子，来达到让孩子不再进行类似行为的目的。2、以暴制暴：当孩子出现类似行为的时候，对孩子进行体罚。让孩子记住这种行为的后果，起到警戒的作用。3、忽略：对孩子的该行为不理睬，忽略该行为，使得孩子意识到这样做不会有任何作用。4、以某种利益的方式来鼓励孩子下次不要实施类似行为：当孩子出现攻击性行为的时候，大人会用强化物来引导孩子，告诫其下次如果想得到强化物的话，就不能实施该类行为。从家长的角度出发，我们不应该去强迫孩子。如果我们强制的话，可能会引起更大的副作用，让自闭症孩子认为我们是不能沟通的，反而会加重其攻击性行为。我们要做的首先是在熟悉孩子的行为模式的前提下，建立与孩子良好的沟通方式。孩子出现此类行为是有原因的，这是他与他人沟通的一种方式，如果我们连这种仅有的沟通方式都忽略的话，那我们的孩子就真的要自闭了。他会没有信心，从而对所有的事物都不感兴趣，因为他已经沟通了，但是我们不能理解，他还有什么理由继续与这个世界或他人的沟通呢？所以作为大人绝对不能忽略孩子的任何行为，包括攻击性行为。