在我市物理实验操作考试中，考评教师针对“探究杠杆平衡条件的实验”，记录了甲、乙同学的操作过程（如下表），他们的实验步骤中均因为存在错误而失分．请你指出错误的步骤，并说

在我市物理实验操作考试中，考评教师针对“探究杠杆平衡条件的实验”，记录了甲、乙同学的操作过程（如下表），他们的实验步骤中均因为存在错误而失分．请你指出错误的步骤，并说明失分原因．
?甲同学乙同学
?实
验
步
骤
?1．调节杠杆在水平位置平衡如图a所示
2．在带有滑道的杠杆两端挂上钩码后，杠杆的状态如图b所示．调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡
3．记录钩码重，并读取动力臂OA和阻力臂OB1．调节杠杆在如图c所在的位置保持静止状态
2．在带有滑道的杠杆两端挂上钩码，并调节钩码在杠杆上的位 置，使杠杆在水平位置平衡，如图d所示
3．记录钩码重，并读取动力臂OA和阻力臂OB实
验
装
置
?甲同学：错误步骤________（填序号）；失分原因________
乙同学：错误步骤________?（填序号）；失分原因________．

2 靠调节平衡螺母使杠杆恢复平衡 1 实验初始，没有调节杠杆在水平位置平衡解析分析：在“探究杠杆平衡条件的实验”中，正确实验操作步骤：1．调节杠杆在水平位置平衡2．在带有滑道的杠杆两端挂上钩码，并调节钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡3．记录钩码重，并读取动力臂和阻力臂实验操作中注意一些常出现的问题：杠杆调平，要在实验前；再测下一组数据，还要首先调平．在实验过程中，不能再调节螺母使杠杆平衡．解答：甲同学，在带有滑道的杠杆两端挂上钩码后，不应再调节平衡螺母．应调节钩码的位置，使杠杆平衡．此时再调节钩码，是钩码的影响使其平衡，非杠杆自身条件所构成的平衡，所以甲同学实验步骤2是错误的，因此失分．???乙同学，在实验前，首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态．这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响．而乙同学在实验步骤1中没有调节杠杆在水平位置平衡，所以乙同学失分．故

这个解释是对的