谁能帮我 设计几个 关于国际合唱节的节目单~ 和邀请函 要节约 精致的那种

要简单 点 高雅那种 反正面对折的

我认为主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地送上祝福——
主持合： 老师们，节日快乐！
主持乙：《 》主题班会现在开始。

主持甲：老师，您开启我们求知的心灵；您让知识的清泉丁冬作响。
主持乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行 ……老师啊，我们永远感谢你。（一名学
生代表致辞）

主持甲：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。（主持人选读
6-7名学生所写的几句最想对老师说的话）

主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！
主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚
地说一声：老师，您辛苦了！
主持乙：请听合唱《感恩的心》

主持甲：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献！
主持乙：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
主持甲：老师，在您的节日里，
主持合：让我们一起沉浸在欢乐的海洋！
主持乙：游戏一，君子动手不动口。以（ ）为一个小组，我们将以纸条的方式告诉第一位老师一个词语，这位老师将意思转达给第二位老师，不能说话，只能用动作表达。依此类推，最后的老师说出他的理解，若理解错误，则全小组出局。
（主持人自由发挥）
主持甲：第二环节，辨别庐山真面目。主持人向四只杯子中到入白色液体，三杯为水，一杯为白醋。由主持人和工作人员品尝。让参赛老师根据四位同学的表情猜测“谁喝了白醋”。同学可以在旁 援助老师。
（主持人自由发挥）
主持乙：最后一轮，我的地盘我作主。每位参赛老师站在各自的报纸上参加成语接龙游戏。每位老师挑选学生方阵作为自己的后援团。全班同学一起进行5秒倒计时。在规定时间内，无法接上成语的老师将报纸对折，再站下去。脚不能着地。最后会出现金鸡独立状态。若脚着地，则意味着输掉游戏。
（主持人自由发挥）

主持甲：接下来进行颁奖环节。
主持乙：最受欢迎奖的得主是（ ）老师
主持甲：最善解人意奖的得主是（ ）老师
主持乙：最风趣幽默奖的得主是（ ）老师
主持甲：最一丝不苟奖的得主是（ ）老师
主持乙：最多才多艺将的得主是（ ）老师
主持甲：最 的得主是（ ）老师
主持乙： 的得主是（ ）老师
主持甲： 的得主是（ ）老师
主持乙：获得全能奖的老师是（ ）老师
主持甲：老师们请坐

主持乙：老师，是您把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多远……您亲切的话语，永远在我耳畔回荡
主持甲：老师，是您把我引入知识的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光
主持乙：可是老师，看到你们为我们付出这多，看到你们头上的青丝渐渐变白
主持甲：看到你们脸上的皱纹渐渐加深，我们心中，有说不出的疼。
主持乙：请你们舒舒服服的坐下来，让我们来为你捶捶背，揉揉肩，分担你心中一点小小的忧愁。
（放音乐）

主持甲：老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。
主持乙：老师清贫，却安贫乐教。
主持甲：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。
主持乙：作为惠兴的学生，我们感到自豪，在这个大家庭