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大班朗朗阅读《春天的童谣》教学反思

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解决时间 2021-02-18 12:55
大班朗朗阅读《春天的童谣》教学反思
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怎样写教学反思。

  首先,对照本节课的教学目标,教学重点,教学难点,反思教学环节。衔接是否得当,跨度大小是否学生容易接受,整个环节的设计是否体现了教育教学规律,学生的认知特点。

  反思教学方法是否得当。是否有助于学生对知识点的理解记忆,是否有助于突破本节课的难点,突出本节课的重点。是否对学生的思维发展有促进和引领作用。

  对实际教学效果做一个总体评价,重点从学生反应的角度来评判。包括哪些目标达成了,哪些达成的还不理想。

  假设,自己再上这同一节课,自己会怎样上,期望达到哪些预期改进的效果等。

  总结上这节课所获取的经验,既要有自己教学中的优点,又要有教学理念方法中的不足。有哪些值得坚持的做法,哪些方法还不够科学,需要做哪些调整和改进。为今后的教学水平的提高积累宝贵的经验。
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