怎样选择领导力和执行力的课程？

怎样选择领导力和执行力的课程？

提高课程的学校领导力和执行力，是高中新课程改革的要求，也是保证新课程实验顺利推进的重要因素。从北京市两年多的实验推进情况来看，提高课程的学校领导力和执行力，关键在于学习掌握先进的课程理论专业知识，树立新的课程理念，并转为领导行为，认真贯彻落实到实验推进中。在11月18日的“2008-2009学年度北京市基础教育课程教材改革实验工作总结会”上，与会者就“如何提高课程的学校领导力与执行力”进行了专题探讨。